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詞條說明
一、校園電視臺介紹 校園電視臺演播室的多元教學(xué)就必須復(fù)制社會多元的環(huán)境與校園教學(xué),使其活潑較寫實(shí)、普及而互動的參與才能得到成效。校園電視臺既是結(jié)合學(xué)校、家庭及社會資源的多元互動教學(xué)平臺,是與社會同步學(xué)習(xí)較有效率的成長途徑。 二、校園演播室的作用 1、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舞臺;2、校園文化建設(shè)的傳播者;3、連接社會和學(xué)生的紐;4、教學(xué)育人的有效載體;5、較切實(shí)際的進(jìn)步。 三、建設(shè)項(xiàng)目需求分析 演播
在各種現(xiàn)代教育技術(shù)日益普及的今天,電視作為一種傳播媒體,日益成為校園文化建設(shè)的重頭戲。在日常教育教學(xué)實(shí)踐中已被廣大職能部門和教育工作者重視,并得到廣泛運(yùn)用,成為廣生所喜愛的一種教育教學(xué)方式。它形象、直觀、性強(qiáng),教育效果是其他媒體所無法比擬的。 校園電視臺的建立,一方面可以作為很好的對外交流窗口,實(shí)時記錄校園文化精彩時光,展現(xiàn)優(yōu)秀教職工與朝氣蓬勃的學(xué)生面貌。另一方面,校園電視臺是學(xué)生*二課堂的舞臺,
什么是校園電視臺?顧名思義校園電視臺即在學(xué)校里建立的電視臺。校園電視臺,雖說只是學(xué)校里的電視臺,但是其結(jié)構(gòu)、設(shè)備與功能卻是與一個演播室系統(tǒng)幾乎完全相似的。為什么要建立校園電視臺?隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展,適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,開放性、交互式的多媒體視頻教學(xué)逐步被應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。 數(shù)字化校園電視臺的建立可以促進(jìn)學(xué)生自主探索、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,并且可以開闊學(xué)生的視野,在教師、學(xué)生之間建立起一個互動式的
虛擬演播室技術(shù)是利用色鍵摳像技術(shù)更換視頻背景,由計算機(jī)制作的二、三維場景替換被色鍵摳除的藍(lán)箱背景,再利用計算機(jī)三維圖形技術(shù)和視頻合成技術(shù),根據(jù)前景攝像機(jī)的位置、焦距等參數(shù),使三維虛擬場景的關(guān)系與前景保持一致;通過色鍵器合成,使前景中的人物、道具看起來完全處于計算機(jī)生成的虛擬場景中,從而創(chuàng)造出逼真、立體的演播室效果。其工作流程:在演播室搭建一個藍(lán)箱替代實(shí)景演播區(qū)背景進(jìn)行高均勻度的布光。攝像機(jī)拍攝主持
聯(lián)系人: 張女士
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手 機(jī): 18796380926
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地 址: 江蘇南京玄武區(qū)徐莊軟件園研發(fā)一區(qū)3棟
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