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詞條說明
三氣培養(yǎng)箱運(yùn)輸和使用要求: 如果培養(yǎng)箱長時(shí)間不用,關(guān)閉前必須清除工作室內(nèi)水分,打開玻璃門通風(fēng)24小時(shí)后再關(guān)閉。 清潔二氧化碳培養(yǎng)箱工作室時(shí),不要碰撞傳感器和攪拌電機(jī)風(fēng)輪等部件。 拆裝工作室內(nèi)支架護(hù)罩,必須使用隨機(jī)扳手,不得過度用力。 搬運(yùn)培養(yǎng)箱前必須排除箱體內(nèi)的水。排水時(shí),將橡膠管緊套在出水孔上,使管口低于儀器,輕輕吸一口,放下水管,水即虹吸流出。 搬運(yùn)培養(yǎng)箱前應(yīng)拿出工作室內(nèi)的擱板和加濕盤,防止碰
多品種氧化鋁的干燥習(xí)慣采用的干燥方式為箱式、帶式或回轉(zhuǎn)滾筒干燥,這些干燥物料多處于靜態(tài)或半動(dòng)態(tài)干燥過程,干燥時(shí)間長,能耗高,且干燥后的物料還需進(jìn)行粉碎、分級過程,造成產(chǎn)品質(zhì)量低,能耗高,產(chǎn)品浪費(fèi)嚴(yán)重,形成粉塵環(huán)境污染,實(shí)驗(yàn)型噴霧干燥機(jī)是全動(dòng)態(tài)干燥方式。高含濕物料進(jìn)入干燥機(jī)內(nèi)經(jīng)過幾秒鐘的瞬間即干燥成粉,完成干燥、分散、分級過程,小型噴霧干燥機(jī)干燥熱介質(zhì)與被干燥物料是在大比表面積傳熱狀態(tài)下進(jìn)行表現(xiàn)出瞬
偶化:能夠在微波輻射下產(chǎn)生熱的物質(zhì)具有偶矩,當(dāng)施加電場發(fā)生震蕩時(shí),偶場在交流電場中進(jìn)行重排。在這一過程中,由于分子間的摩擦和介電損失,能量以熱的形式被消耗。離子傳導(dǎo):在離子傳導(dǎo)過程中,樣品中溶解的帶電粒子在微波場的影響下前后震蕩,與其鄰近的分子或原子碰撞,碰撞引起攪動(dòng)或運(yùn)動(dòng),便形成了熱。在介電加熱中,電磁能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,然后轉(zhuǎn)化為熱能。微波消解儀是如何工作的,可以先從物質(zhì)與微波的作用方式開始。物質(zhì)與
氮吹儀也叫氮?dú)獯蹈蓛x、自動(dòng)快速濃縮儀等,該儀器通過將氮?dú)饪焖佟⑦B續(xù)、可控的吹向加熱樣品的表面,使待處理樣品中的水分蒸發(fā)、分離,從而實(shí)現(xiàn)羊皮的無氧濃縮,同時(shí),該儀器能夠保持樣品的純凈,從而達(dá)到快速分離純化的效果。氮吹儀不僅操作簡單,而且可以同時(shí)處理多個(gè)樣品,這就大大縮短了檢測時(shí)間。從而,它得到了廣泛的應(yīng)用。2.氮吹儀原理--結(jié)構(gòu)組成 氮吹儀主要包括氣體分配室、氣針、高度調(diào)節(jié)支架、氮?dú)饨涌凇⒏叨任⒄{(diào)部
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