詞條
詞條說(shuō)明
從西歐傳入雕塑的制作方法是:先要有一個(gè)雕塑鐵架子,架子根據(jù)塑像的姿態(tài)、形體的比例大小,而決定內(nèi)部骨架的形狀;在骨架四周扎上若干小十字架,它的作用是將泥巴相聯(lián)成為一個(gè)整體,不至于塌落,便于塑造。架子做好后,根據(jù)預(yù)先做好的泥巴構(gòu)圖進(jìn)行放大塑造。圓雕是立體的,要有一個(gè)整體觀念。先把四面八方的泥堆好,由簡(jiǎn)而繁,逐步深入。步要注意每個(gè)角度的整體效果。第二步要分析形體結(jié)構(gòu)是否準(zhǔn)確,整體與局部的關(guān)系是否統(tǒng)一和諧
校園雕塑本身就有一種文化存在的意味,依存于其所處的文化情節(jié),凝固本校歷史文化的輝煌,它不是簡(jiǎn)單放置在校園里的藝術(shù)品,較帶有很深的文化烙印。國(guó)內(nèi)很多具有歷史文化傳統(tǒng)的**老校用*特的雕塑景觀來(lái)體現(xiàn)著深厚的文化與悠久的歷史。這些雕塑代表歷史節(jié)點(diǎn),與四周環(huán)境空間**組合,構(gòu)成一道亮麗校園文化風(fēng)景線,可以讓學(xué)生觸摸歷史,撫摸滄桑。漫步在歷史悠久的老校時(shí),要學(xué)生們了解歷史、銘記歷史,在新校區(qū)的鋼筋混凝土構(gòu)筑
鑄銅雕塑的工藝已有幾千年的歷史,完成一件精美的鏨刻工藝品需要十多道工藝流程,加上技術(shù)工人的創(chuàng)造,以及匠心*運(yùn)地打造出個(gè)性化,打造出現(xiàn)代化的雕塑作品。鑄銅雕塑并非是一般性簡(jiǎn)單的工藝,而是經(jīng)過(guò)專業(yè)的模具和技巧等多方位的進(jìn)行磨合而鑄成的雕塑,它采用的就是鑄銅雕塑材質(zhì)來(lái)鑄造而成,以下為大家簡(jiǎn)單的總結(jié)了十一步制作步驟,簡(jiǎn)潔的為大家講解下鑄造的過(guò)程。第一步:雕塑造型設(shè)計(jì)首先就是對(duì)于雕塑的整體的構(gòu)想,設(shè)計(jì)出圖紙
透視變形較正在人們觀察高而大的景觀時(shí),必須要出現(xiàn)被視物體自物像的縮短、物像各部分之些透視變形問(wèn)題直接影響觀賞。為了克服由于透視變形問(wèn)題直接影響人們對(duì)景觀雕塑觀賞,而簡(jiǎn)單辦法就是將景觀雕塑前傾,但這種前傾是有限度的,同時(shí)還要考慮重心問(wèn)題。景觀雕塑大都是以四面環(huán)繞觀賞為主。紀(jì)念性景觀雕塑根據(jù)需要可建造成大型和小型二種。大型紀(jì)念性環(huán)境有前蘇聯(lián)為紀(jì)念反戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利以及*的斯大林格勒大血戰(zhàn)而建立的“祖國(guó)—母
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