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華望視頻會(huì)議減少出行,更低碳環(huán)保的工作方式
近些年里,環(huán)境污染嚴(yán)重,較是引起了很好空氣污染,尤其是現(xiàn)在的霧霾天氣,越來越嚴(yán)重,為鼓勵(lì)人們踐行低碳出行,馬路上頻頻出現(xiàn)了“小黃”和“小綠”的身影,也就是較近大火的“共享單車”,什么ofo、摩拜單車、小藍(lán)單車接踵而至的出現(xiàn),大街上一看騎車的人也是越來越多。 但是共享單車也未必是低碳環(huán)保,由于過度投放,馬路上停放的單車一片片,閑置率和破損率都很高,較近也是頻繁看到“共享單車堆積成山”“共享單車對(duì)環(huán)
視頻會(huì)議產(chǎn)品很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都有著固定的使用群體,一般是**大型集團(tuán)公司和**機(jī)構(gòu),如今更多的視頻會(huì)議商品開始突破這些局限,開始向底層滲透,功能是越來越完善,價(jià)格也較加低廉。 視頻會(huì)議系統(tǒng)在體驗(yàn)上較加人性化,尤其表現(xiàn)在部署簡(jiǎn)單、可操作性強(qiáng),人性化規(guī)劃,不需要專業(yè)技能知識(shí)就可以學(xué)會(huì)運(yùn)用。視頻會(huì)議終端本錢低、易用、易保護(hù)、安穩(wěn),這些充分的詞匯仍然不足以完好的描述公司通訊客戶的需要,幻想將來“讓視頻會(huì)議像
華望互動(dòng)教學(xué)讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生接受良好的教育
在2016年發(fā)布的《關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告》顯示,我國(guó)農(nóng)村教育普遍存在以下困境:教育設(shè)施老舊;教師工作負(fù)擔(dān)重;學(xué)生素質(zhì)偏低,生源不斷流失。困難重重,偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育如何破局? 促進(jìn)教育公平引起了全社會(huì)的關(guān)注,在城市,**炒的火熱,同一片區(qū)內(nèi)**是其他樓盤的兩至三倍價(jià)格;在農(nóng)村,教育資源的分配不均較為嚴(yán)峻,許多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子甚至沒有學(xué)上,我們常常在新聞上看到,一個(gè)偏遠(yuǎn)小學(xué),總共就三五個(gè)
華望視頻會(huì)議系統(tǒng)可用來做遠(yuǎn)程培訓(xùn)嗎?
剛剛接到某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反饋,利用我們?nèi)A望視頻會(huì)議系統(tǒng),搭建的遠(yuǎn)程課后輔導(dǎo)平臺(tái)正式上線運(yùn)行,首期招生突破千人!目前人數(shù)還在上升中。該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)原本是面向中小學(xué)生做線下培訓(xùn)的,這次把自己的培訓(xùn)班建在互聯(lián)網(wǎng)上,在全國(guó)招生,毫無(wú)疑問招生面一下子就擴(kuò)大了幾十上百倍,不*不行啊! 基于華望視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn),可遠(yuǎn)不止課后輔導(dǎo),還被用在很多方面,下面給大家簡(jiǎn)單的羅列幾項(xiàng)。 1、遠(yuǎn)程輔導(dǎo) 告別單一的課堂教育模
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