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西安天驕考試圖書有限公司告訴大家教材是供教學用的資料,如課本、講義等。教材的定義有廣義和狹義之分。 廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學生使用的所有教學材料,比如課本、練習冊、活動冊、故事書等等。教師自己編寫或設計的材料也可稱之為教學材料。計算機網絡上使用的學習材料也是教學材料。總之,廣義的教材不一定是裝訂成冊或正式出版的書本。凡是有利于學習者增長知識或發展技能的材料都可稱之為教材。 狹義的教材即
西安天驕考試圖書有限公司告訴大家,很多朋友不了解教學輔導書,那西安天驕考試圖書有限公司 下面就來給大家詳細介紹一下,有哪些類型: 1、同步學習類 是指與教材課程內容同步,輔助和指導學習的圖書。如:同步練習、隨堂測試等。 2、章節練習類 是指對于某個階段或者學習板塊的輔導圖書,如:章節檢測,階段測試等等。 3、期中期末練習類 是指通過一個階段的學習,比較綜合的考察學生對所學知識的理解程度。 每年度
西安天驕考試圖書有限公司告訴大家,首先是看資料是否是經省級教育主管部門審定,每學期,省級教育主管部門都會在其網站上公布教輔資料審定目錄,到這些目錄里對照就可以知道是否是經審定的了。 其次,西安天驕考試圖書有限公司告訴大家可以看是否符合“一科一輔”的規定,就是跟教材配套的教輔,一個版本,學校可以代購一個版本的一套資料。這套資料一般都是全身統一的, 西安天驕考試圖書有限公司告訴大家,除了這些資料外,學
1、少而精 西安天驕考試圖書有限公司發現有的同學喜歡買一大堆課外輔導書或試卷,結果大多數都是放著不看或用不到,所以西安天驕考試圖書有限公司覺得在挑選教輔書的時候,不要追求數量的多少,關鍵看你是否能夠把一本書吃透,也就是我們常說的三點:理解、掌握和運用。有時候吃透一本書的效果會比泛泛的做很多本書要好,一科一本足矣。 2、有針對性 學生們每個學期要接觸的知識點非常多,對于過于簡單的知識,反復練習也沒
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