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? ? ? 虛擬演播室系統是將計算機圖形處理與傳統色鍵相結合的圖形技術,通過使用鏡頭模擬跟蹤技術,分析相機的推拉、搖晃、移動等運動參數,通過色鍵處理,實時生成的背景信號與前景信號合成,實現真實場景的推進、拉伸、搖晃、移動等功能? ? ? ?電視創作者利用虛擬演播室系統,以全新的視覺效果呈現在觀眾面前,具有較大的創造空間,部分取代
? ? 隨著計算機技術、網絡技術、多媒體技術和通訊傳輸技術的發展與普及,無線網絡的日漸流行,信息化的加速發展推動了“微時代”的來臨。同時,隨著教育信息化的發展迅速,學校多媒體教室硬件設備初步完善,以及以開放、共享為理念的開放教育資源運動的蓬勃發展,新型教學模式逐漸在**范圍興起。以Coursera的MOOC課程(慕課)為代表的大規模開放在線課程和以可汗學院(Khan Acade
? ? ? 校園電視臺管理平臺連通了學校數字化攝錄、導播、編輯、存儲系統,組成了校園電視臺制播一體化平臺系統,除了完全取代學校原有的模擬信號播放系統,大大提高了視頻播放的清晰度外,還實現了校園內任意位置的移動現場直播、跨校直播、電視轉播、視頻點播等功能,使師生可以通過校園網隨時隨地接收直播視頻,較方便學生點播回顧學習內容。? ? ? 校園
? ? ? ? 伴隨著社會的進步,科技的發展,教育的發展,校園電視臺已不僅僅是學校的輔助教學,而且越來越成為教育教學中不可或缺的一部分。作為一個宣傳陣地,在學校的宣傳工作中扮演著重要角色,作為課堂教學的一種形式,已經滲透到道德教育中,影響著學生的行為習慣;它促進了校園文化的建設,展示了豐富多彩的校園文化,對影視和動畫專業的學生們起著不容置疑的作用。一、學校電
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