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3D打印技術以其特有的操作簡單、產品精度高、制作成本低等優(yōu)勢,受到各大創(chuàng)新行業(yè)的青睞。3D打印機的出現(xiàn),便利了人們的生活,也在潛移默化中改變著人們的生活方式。那么,3D打印技術的真實魅力何在呢?今天的文搏(http://)會客室就為您一一解答。 眾所周知,任何順應時代發(fā)展的產物必然會隨著時間的推移以及技術的革新而煥發(fā)出*一**的生命力,而不可否認,無論從理論抑或實踐的角度
“創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞"Maker”,是指出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為**理念,是面向知識社會的創(chuàng)新2.0模式在設計與制造領域的典型體現(xiàn)。因此,作為熱衷于創(chuàng)意、設計、制造的個人設計制造群體,創(chuàng)客總能以*特的方式發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、創(chuàng)新行業(yè)模式。對創(chuàng)客而言,革新是永恒的使命。隨著工業(yè)4.0的崛起,以3D打印機為代表的新革命拉動世界生產模式的變革,代表著全新的發(fā)展
精度高、速度快、質量好,對于智能科技而言,這幾個形容詞無疑是較好的詮釋。工業(yè)4.0時代的到來將3D打印科技從傳說中的可望而不可及推到輿論和實踐的較高峰。而在國內3D打印行業(yè),品類齊全、品質保證、售后**、價格實在的文搏智能科技成為較具性價比的可以選擇,一系列競爭優(yōu)勢也為其迅速積累優(yōu)質客戶群體。 從源頭來看,3D打印科技的崛起絕非偶然。從上個世紀開始,平面打印技術逐步成為辦公的*,為辦公帶來較大的便利
3D打印在教育中的應用一直都備受人們關注,這不僅僅是因為3D打印()能夠提高學生的學習興趣和鍛煉學生的創(chuàng)新思維能力,較是因為我們寄希望于3D打印技術能在一定程度上顛覆我們的傳統(tǒng)教育方式。 一直以來,我們中國的傳統(tǒng)教育都被反映說課程的理論性太強,難以激發(fā)興趣。而且長期的應試教育,使學生的大腦僵化,缺乏創(chuàng)新思維。難以釋放學生的想象力及創(chuàng)造力。 而3D打印技術,能實現(xiàn)將很多課程
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