VR消防系統(tǒng)助你在預(yù)見火災(zāi)前訓(xùn)練成消防員

時間：2020-12-04作者：廣州壹傳誠信息科技有限公司瀏覽：101

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  詞條說明

• VR防震減災(zāi)科普館，我們除了居安思危還能自救

  自然災(zāi)害對生命的威脅一直存在。有些地區(qū)的地理位置因素會經(jīng)常發(fā)生地震，而地震的防御以及日常的防震安全教育一直社會較關(guān)心的民生問題。“防震減災(zāi)”需要的是在教育中倡導(dǎo)居安思危，通過日常模擬演練把危害降到較低。隨著VR防震減災(zāi)科普館的普及，逐漸被應(yīng)用于校園防震減災(zāi)教育上。 根據(jù)較新的《中國小學(xué)生減災(zāi)教育現(xiàn)狀基礎(chǔ)調(diào)研報告》顯示，雖然有90%的人認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)減災(zāi)教育知識，但76%的被調(diào)查家長在平時都不會主動

• 學(xué)會VR急救，關(guān)鍵時刻能救命

  據(jù)2018年的數(shù)據(jù)顯示，我國應(yīng)急救護(hù)技能普及率僅有不到1%，而在德國能達(dá)到80%，法國40%。心肺復(fù)蘇基本生命支持的培訓(xùn)占總?cè)丝诘谋嚷史矫妫绹鵀?/4，新加坡為1/5，悉尼為1/20。可見我國急救普及工作的任務(wù)依然任重而道遠(yuǎn)。5G科技的發(fā)展，VR急救逐漸普及。 不可否認(rèn)，傳統(tǒng)的應(yīng)急救護(hù)及教育多為圖文說教，缺乏實(shí)際操作，較有效的也只是講座現(xiàn)場演示，學(xué)習(xí)效果微乎其微。而VR急救運(yùn)用*有的體驗(yàn)式教學(xué)不

• 借助VR技術(shù)，讓垃圾分類教育培訓(xùn)更得心應(yīng)手

  VR垃圾分類游戲真實(shí)還原真實(shí)生活場景，仿真出廚房餐廚垃圾、廢棄回收物品、生活衣物等內(nèi)容，體驗(yàn)者根據(jù)相關(guān)提示進(jìn)入不同的體驗(yàn)環(huán)節(jié)中與各類垃圾大作戰(zhàn)，通過實(shí)操體驗(yàn)讓垃圾分類教育深入人心，掌握垃圾分類小常識。 VR垃圾分類游戲中劃分為“垃圾分類指導(dǎo)介紹、易混淆垃圾分類介紹、垃圾分類處理流向和垃圾分類小游戲”這四個項(xiàng)目選擇體驗(yàn)場景，體驗(yàn)者根據(jù)自己的需要自行選擇進(jìn)入的板塊進(jìn)行模擬學(xué)習(xí)。 VR垃圾分類游戲中“垃

• 戴上VR眼鏡，真實(shí)體驗(yàn)“火災(zāi)現(xiàn)場”逃生！

  跟生命密切相關(guān)的消防安全知識你掌握了多少？多數(shù)人的答案是“很少”或者“幾近于零”。 那么，如何讓消防安全知識入心入腦，構(gòu)筑一道“遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安生活”的綠色屏障？ VR消防 在消防行業(yè)里，VR同樣也能夠發(fā)光發(fā)燒。在大力倡導(dǎo)寓教于樂的學(xué)習(xí)方式之下，VR消防安全培訓(xùn)打破了傳統(tǒng)教育的呆板、單一的培訓(xùn)方式。 多場景滅火體驗(yàn) VR消防安全培訓(xùn)讓體驗(yàn)者在虛擬環(huán)境中進(jìn)行處置逃生練習(xí)，從而提高體驗(yàn)者的消防意識和自救