【吊麥教學擴音】淺談形成擴散聲場必須滿足的三個條件

時間：2021-07-12

作者：佛山市華響電子科技有限公司

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詞條
詞條說明
【教學擴音】教學用擴音器的話筒和舞臺的無線話筒有什么區別
教學用擴音器的話筒和舞臺的無線話筒有什么區別本質上沒有區別，都是將聲波轉化為電信號，再用高頻無線電波**出去。接收端接收解調放大后推動揚聲器工作。頻率相同，調制方式相同的話，舞臺上用的無線麥克風可以替換教學用的擴音器（俗稱小蜜蜂）的話筒。反之教學話筒一般不能代替舞臺上用的無線麥克風，原因是：1.教學話筒主要用于語言信息的傳送，頻率范圍窄，音色要求不高，而舞臺話筒的要求卻很高。2.舞臺話筒有的功能，
音箱選購技巧超重低音音箱的鑒別
**重低音音箱的好壞直接決定了音箱的頻率響應范圍以及低音效果的優劣。從揚聲器的紙盆設計上看，當前市場上主要有“滲析紙盆”、“敷膠紙盆”、“防l彈材料編織盆”、“羊毛編織盆”以及“CD 膜”等材料。 “滲析紙盆”的優點是成本低，缺點是功率過大時低音顯得沉悶，而且耐用性較差;“敷膠紙盆”也具有價格低的優勢，吊麥教學擴音系統主機型號，耐用性方面稍好一點，同樣不適合做大功率使用;這兩類產品定位在一般愛好者
【吊麥教學擴聲】遠距離吊麥擴聲系統
遠距離吊麥擴聲系統，裝置在該校可容納近百人上課的教室。該系統使用吊裝話筒代替現有話筒，實現講臺區無盲點聲音采集。在解放教師雙手同時，較大程度降低使用難度，并且聲音清晰無嘯叫，有效地提高了教學效果。以前上課使用無線或者有線話筒上課，比較累贅，有一定局限性，現在上課不用佩戴任何設備，也不需花心思去注意學生是否能聽到自己講課，只需要專心教學。擴聲設備的較新，確實對教學效果很好的幫助。希望讓老師們保護好嗓
【教學吊麥擴音】教學吊麥的優勢是什么？
科學高中課堂教學智能擴聲系統主要通過吊麥擴聲，解放老師雙手，方便學校管理，為了老師輕松教學、健康擴聲。需求主要要求有以下幾個方面：1. 能夠實現一鍵式開啟，麥克風不需要充電和更換電池。2. 只需要通過一支吊裝話筒就能夠實現本地擴聲，老師*手持或攜帶任何設備，即可在整個教室隨意走動授課。3.麥克風固定天花**上，離地面高度要求3米以上。4.聲音還原度要求較高，人耳基本感覺不到聲音從音箱擴出，只是感覺