數字化教學新模式——沉浸式虛擬教學

時間：2022-02-23

作者：陜西培根鑄魂互動科技有限公司

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多媒體校園安全教育基地涵蓋的安全體驗知識包含哪些內容
多媒體校園安全教育基地涵蓋的安全體驗知識包含哪些內容1、青少年兒童人身安全威脅主要來自以下幾個方面：校園文化活動、飲食、毒品、消防安全、落水、城市交通、販賣人口等。多媒體校園安全教育基地可采用“多種形式宣傳視頻互動游戲情景模擬訓練”的展示模式，向青少年、兒童展示毒品誘惑、毒品危害、如何禁毒防毒。2、校園防霸凌安全是學生、家長和社會發展較為關注的話題。校園防霸凌安全與教師、學生、家長和社會發展息息相
現代化教育展廳設計與傳統教育展廳設計的差異
教育是人類文明進步的基石，國家一直以來都重視教育的發展。得益于科技的進步，近年來大量的黑科技應用于教育領域中，各類高科技教育產品也不斷涌現。與此同時，教育類展廳設計的需求也越來越多。那么，現代化教育展廳設計與傳統教育展廳設計有哪些差異?對于現代化教育類展廳設計來說，它不同于傳統的教育展廳設計，主要以傳播科普知識或者是專業知識為前提進行的知識類教育。而現代化教育展廳設計中，主要是以能夠激發人類潛能和
反詐VR-反詐科普基地_華州VR反詐科普基地
為進一步提高群眾反詐防騙意識，讓廣大人民群眾“沉浸式”體驗網絡詐騙現場情景，營造全民反詐、人人防范的濃厚氛圍，渭南市**華州分局大明派出所主動作為，創新反詐宣傳手段，建立VR反詐科普基地，研究策劃出一款適合多媒體的反詐VR。前期，大明派出所多次開展調研，針對電詐案件侵害范圍廣泛、受騙群體眾多，欺騙手段多樣、發展變化*等特點，設想將現代科技與反詐宣傳相結合，多次走訪陜西培根鑄魂互動科技有限公司，
未成年人法治教育基地-法制主題展廳-多媒體法治展館
走進未成年人法治教育基地，圖文并茂的知識展牌，生動有趣的故事畫廊，模擬逼真的VR體驗......讓人仿佛走進了“科技館”。“學法立行，伴我成長”展區-未成年人法治教育基地有趣的漫畫、動畫、互動體驗等生動地展示與未成年人自身相關的法律法規常識，引導我們未成年人要從小樹立起遵規守紀的思想意識，知法、學法、守法、用法。“以身作則，正道直行”展區-法制主題展廳校園公共安全教育、道路交通安全教育、禁毒知識教