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小語種專業作為一門實踐性較強的學科,需要具備較高地口語表達能力與多語言掌握能力,能夠完整地將不同語言所表達的意思翻譯出來,非??简瀸W生的語言表達能力。傳統的語言教學方式比較注重理論,缺乏相對應的實踐訓練,導致學生實踐機會少,專業技能不強。將3D虛擬情景實訓教學系統應用在語言專業課堂中可以為師生虛擬情景學習體驗。業務咨詢()?3D虛擬情景實訓系統在小語種課堂中
隨著科技的不斷進步,MR混合現實技術逐漸在教育領域中得到廣泛應用。MR混合現實技術是一種將真實世界與虛擬世界相結合的技術,是VR虛擬仿真與AR增強現實的進一步發展。通過融合現實感知和虛擬信息,創建模擬逼真的虛擬環境,為教學提供了全新的可能性。業務咨詢()?基于MR技術的MR混合實訓教學系統應用在教育教學中,可以完成現實高風險,高投入,不可逆的教學環境搭建與實
在科技日新月異的今天,虛擬現實(VR)技術以其特的沉浸式體驗,正在逐漸改變我們的學習方式。建筑學作為一門理論與實踐并重的學科,對于教學環境的要求尤為嚴格。?二、VR教學的優勢1. 高度模擬真實環境:VR教學系統能夠高度模擬真實建筑環境,包括建筑結構、空間布局、材料質感等,使學生能夠身臨其境地感受建筑設計的魅力。2.?時空限制:VR技術了時間和空間的限制,學生可以在任何時間、任何
伴隨“翻轉課堂”教學模式深入校園以及微課制作技術日益成熟,微課錄制成為現在教師們優化教學手段,提高教學效率的有效方法之一。業務咨詢(www.)?背包客便攜式微課錄制系統在基于現實教學需求下進行研發定制。系統是基于iOS系統開發的錄制視頻軟件,以APP的形式安裝在iOS平板設備中,利用無線連接的形式進行微課錄制,適用于靈活便捷的微課視頻錄制終端。只需要一部iPad和虛擬摳像技術配合,簡單的
公司名: 廣州市英途信息軟件股份有限公司
聯系人: 馮大治
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