醫(yī)學(xué)VR情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用

時(shí)間：2023-12-20作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：65

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 4K三路虛擬情景互動(dòng)教學(xué)軟件應(yīng)用教學(xué)功能有哪些

  （1）系統(tǒng)介紹4K三路虛擬情景互動(dòng)教學(xué)軟件是結(jié)合了虛擬現(xiàn)實(shí)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，綠幕摳像合成技術(shù)以及當(dāng)下較為火熱的Chatgpt背后的AI生成式語(yǔ)言大模型技術(shù)搭建而成。（2）系統(tǒng)功能4K三路虛擬情景互動(dòng)教學(xué)軟件應(yīng)用教學(xué)功能主要體現(xiàn)在情景教學(xué)+微課錄制兩方面1、情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)情景實(shí)踐學(xué)習(xí)投入課堂教學(xué)有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與吸收。根據(jù)不同課程內(nèi)容模擬出不同的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，讓學(xué)生置身其中，通過(guò)在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)

• MR商務(wù)外語(yǔ)仿真情景模擬實(shí)訓(xùn)演示

  隨著**化的加速和**貿(mào)易的不斷發(fā)展，商務(wù)外語(yǔ)在溝通交流、商務(wù)談判和業(yè)務(wù)合作等方面的重要性日益凸顯。為了提高商務(wù)外語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言應(yīng)用能力，MR商務(wù)外語(yǔ)仿真情景模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。本文將介紹MR商務(wù)外語(yǔ)仿真情景模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的應(yīng)用及其意義。?MR商務(wù)外語(yǔ)仿真情景模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)是一種基于MR混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)的教學(xué)方式。它通過(guò)模擬真實(shí)的商務(wù)場(chǎng)景，為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)身臨其境的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，幫

• Double 4 虛擬情景智能互動(dòng)系統(tǒng)

  在經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，商務(wù)談判教學(xué)顯得尤為重要。傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往側(cè)重于理論知識(shí)的傳授，而忽視了實(shí)踐操作的重要性。Double 4 虛擬情景智能互動(dòng)系統(tǒng)引入課堂教學(xué)，為商務(wù)談判教學(xué)帶來(lái)了全新的視角和體驗(yàn)。?Double 4 是一個(gè)基于AI技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)和VR虛擬技術(shù)等搭建起來(lái)的智能情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，它能夠模擬真實(shí)的商務(wù)談判環(huán)境，為教師和學(xué)生提供了一個(gè)高度的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)，學(xué)生可以在

• MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在商務(wù)外語(yǔ)課堂上的教學(xué)應(yīng)用

  商務(wù)外語(yǔ)課程通常注重實(shí)踐性和情景化，要求學(xué)生能夠在實(shí)際的商務(wù)環(huán)境中運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行交流和溝通。MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)可以提供一種全新的教學(xué)方式，使學(xué)生能夠身臨其境地體驗(yàn)商務(wù)場(chǎng)景，提高他們的外語(yǔ)應(yīng)用能力和實(shí)際操作能力。?1. 模擬真實(shí)商務(wù)環(huán)境：MR系統(tǒng)可以模擬創(chuàng)建出逼真的商務(wù)場(chǎng)景，包括公司辦公室、會(huì)議室、商業(yè)談判場(chǎng)景等，使學(xué)生能夠真實(shí)地感受到商務(wù)環(huán)境中的各種元素，如商務(wù)禮儀、交流方式、商