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詞條說明
9月的*二個星期六是世界急救日,旨在呼吁**重視急救知識的普及,讓更多的人士掌握急救技能技巧,在事發現場挽救生命和降低傷害程度。 車禍、溺水、觸電、高空墜落等意外傷害事故每天都會發生,在這些事故發生后對傷者進行緊急的救護有可能能幫有生命危險的傷者挽回生命,但若是急救不及時或急救方法錯誤則由可能讓傷者**救援時機而失去生命。緊急救援在全世界范圍內得到重視,并于2000年設定了國際急救日。 適逢近
時代的發展,創新的科技成果會被運用到安全生產教育領域。讓體驗式的培訓成為可以選擇。利用VR進行安全教育讓我們置身于火災、洪水和地震這些“真實的”災害場景中,可以較大程度地讓人們從心底認識到災害預防的重要性,并掌握相應的防范知識及應急措施。 舉行一次防火演習不僅需要大量的人力物力,而且還收效甚微。VR應用可以建造出所需的特殊場景,并在教學任務的培訓中提供即時的反饋。比如說,VR可以評估人群在面對地震時應
2019年,全國共發生房屋**工程生產安全事故773起、死亡904人,比2018年事故起數增加39起、死亡人數增加64人,分別上升5.31%和7.62%。在這詳細的數據之下,我們不得不深思。安全生產倡導的“安全**,預防為主”如同虛設。這揭示了施工單位對員工的安全培訓不到位,安全管理不嚴謹。因為在施工中,一個錯誤操作都有可能致命。近年來,VR技術在建筑安全培訓的成功,讓建筑行業存在的問題浮出水面。
就在幾年前,VR對大多數人來說似乎還遙不可及。而現在,VR在醫學和房地產等行業發揮著越來越大的作用,教育工作者也開始在學術領域中運用VR技術。目前,很多人都看好VR在教育領域的無限潛力,學生們也將受益于VR版教科書或虛擬教室。 本文探討了VR對學生和教育工作者的影響。以下是幾個在課堂中使用VR的優點: 1,避免學生在課堂分心 據《Medical Education》雜志的研究結果表明:課堂時間的
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