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詞條說明
首先,幼兒園設計環境應具有教育的功能。環境可以啟發幼兒的智力,幼兒園的環境布置可以讓兒童潛移默化地得到教育,同時在兒童參與布置的過程中,很大程度上可獲得認知的發展,激發其學習興趣和求知欲望。環境還可以形成激勵幼兒奮發向上的氛圍,因為大部分幼兒園在環境布置時,都或多或少地選用兒童的繪畫作品,在孩子們看到自己的作品被展出后,會增加對創作的興趣和信心,這是對他們表揚。 幼兒園設計環境具有相關性。它能把
幼兒園設計中墻面色彩是整個幼兒園室內色彩的基礎, 是有效的色彩背景, 直接決定了幼兒園建筑色彩設計的效果。總的來講,墻面色彩宜采用淺色調,可以有效擴大空間的感受, 同時可以**鮮艷的點綴色,確保室內色彩設計效果。在教室墻面選擇上, 考慮幼兒的心理特征, 選用偏亮色的暖色調,如淺米黃色、淺粉紅色等較為活潑的色彩, 有效刺激幼兒活躍性。但不應大面積采用高亮色彩, 以免過度刺激幼兒, 影響授課質量。
隨著大家生活水平的提高,家長越來越重視孩子的教學問題。早教也隨之誕生并影響著孩子的成長。相信不少人會發生這樣的疑問:早教跟幼兒園是否相同?事實上,兩者的區別不小。 1.教學側重點不一樣 早教是孩子上幼兒園之前所接受的一個學前的引進,這就使得早教對常識的傳授請求較為表層。一般情況下,早教是讓孩子熟悉入學環境并在此期間學習一些引進的小常識。而幼兒園是孩子學習常識的開始,因此他們的常識教學就會明顯地主
幼兒園設計裝修時色系應選擇暖色為主,孩子對顏色是很敏感的,比如課堂的眼色要盡量的祥和些,其他玩耍的地方色彩多元一些,鮮艷亮麗一些就行。還有幼兒園裝飾設計中飾物很重要,可以添加些花鳥魚蟲的,讓孩子能體驗下自然,現在孩子跟大自然接觸較少,家長都是細心呵護的,都是寶貝,所以接觸到的自然事物是有限的,也培養孩子愛心和細心,培養興趣愛好。 幼兒園設計風格一定要適合小孩子的年齡特征,小孩子對色彩、幾何圖形等
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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