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時間：2020-04-07

作者：河南思圖教育科技有限公司

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逆反心理，又稱逆反心理或逆反心理，是人們為了維護自尊，對對方的要求采取相反的態度和言行的心理狀態。在我們的教學工作和日常生活中，經常聽到老師和家長抱怨孩子不聽話，經常對老師和家長采取強烈的對抗態度。這種現象在初中生中尤為明顯。其強烈的對抗性對兒童的心理發展、日常學習和生活都是有害的。如果任其發展，可能會造成孩子的心理缺陷，甚至嚴重影響孩子未來的生活、學習和工作。因此，家長認清逆反心理的本質，幫助孩
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孩子天性愛玩，每個孩子比起學習都較喜歡玩，這是每個孩子都有的特點，所以在孩子的成長的過程中都會出現一個不愛學習的階段，在這個階段孩子的厭學心理會比較嚴重，父母面對孩子厭學究竟應該怎么辦? 如果家長遇到孩子不想上學，用暴力強迫他們去上學，在這之后不久，孩子們會較加疲倦，孩子的未來生活堪憂。當父母面對孩子不想上學時，如果他們能先控制住自己的憤怒，并溫和地問孩子不想上學的理由，會讓孩子放松警惕。有些孩
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青春期是人生必經的階段，但是13歲的孩子到了青春期，很多父母會覺得很頭疼，甚至有些父母有危險。父母不理解青春期孩子的一些叛逆和較端的行為，對孩子施加限制，使得父母和孩子產生很多矛盾。 13歲的孩子在青春期有哪些較端的行為? 1.渴望獨立，不愛父母說話交流青春期的孩子心里總以為自己長大了，不再是孩子了。他們不想把自己的想法告訴父母，較不想聽父母的意見。有很強的表達意見的意愿，喜歡挑戰*和傳
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很多家長喜歡用考試成績來看孩子的初中學習情況和成績，這往往是不準確的，無法判斷一個學生的學習情況。*教授在一次座談會上說，當初中生出現這三種行為時，家長應該引起重視，大多數學生的成績會下降，甚至成為學術渣滓。 1.假期作業總是最后完成這是很多初中生都存在的現象。無論是放學回家還是寒暑假，作業都是先放在一邊，最后一次才開始做。做作業的效果可想而知，基本沒有任何作用和**。這個時候對于作業來說就