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今年初二在小譚,我父母都是單位的科長。在國內,他們密切關注小譚的研究。我希望小譚能在學習上**好成績。小譚學習成績一直很好,但較近他總是不開心,上學遲到。爸爸經常為此斥責和責罵小譚。 后來,他媽媽找到了老師,從老師那里得知小譚很少參加教育咨詢活動,所以很多學生拒絕了他,說他沒有集體榮譽感,沒有做任何積極的事情,只會拖累團隊。 當他回到家時,他的父親給了他一堂課,這讓小譚覺得他無處可住。第二天,我父親
河南新鄉叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育孩子正處于叛逆期,家長要好好引導。?一、引導孩子認識學習的重要性?雖然孩子在叛逆期總是不喜歡學習,但是他們不會聽父母的嘮叨。在這個時候,父母應該冷靜地和孩子溝通,讓他們知道學習的重要性。?尤其是在我國這個大環境下,不好好學習,只能被市場淘汰,并不是大人想逼孩子,而是現實很殘酷。?*二,引導孩子了解自己的位置。&nbs
河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 “一個缺席的父親,一個焦慮的母親和一個有問題的孩子是原生家庭中教育咨詢孩子較常見的配置”。我們會從現場的一些工作記錄中發現許多常見的現象,現象背后的原因如下: 首先,許多孩子在家庭中遭受“愛情暴力”。 之所以稱之為“愛的暴力”,是因為父母通過“暴力”來表達對孩子的愛。我看到孩子們的內心*白充滿了被家人傷害自尊的“侮辱”,被過分的棒子教育造成的“傷害”等
孩子成長過程中一般都要經歷叛逆期,有的孩子還特別明顯,叛逆期的孩子不好管理,家長或老師每次看到叛逆的孩子所作所為,都想說說,說少了他不聽,說多了他嫌你太嘮叨,甚至和家長或老師**嘴,家長或老師批評嚴重了,也很可能導致孩子離家出走、迷戀網絡、逃課、脾氣暴躁,較嚴重的可能發生語言或肢體沖突。對待叛逆的孩子,家長或老師應該怎么做呢? 想讓孩子們聽你的話,不如你先聽孩子的話 孩子們越來越有自己的想法,許多
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