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時間：2020-05-22

作者：河南思圖教育科技有限公司

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今天的社會環境對孩子們的影響已經**出了我們的預料，而作為社會大環境的細胞單元----家庭，這意味著父母對孩子的成長有直接責任。在很多案例，不難發現孩子所表現出來的無論是勤奮、寬容、樂于助人的優良品質，還是自私、懶散、不負責任的不良品格，總能從家庭和家長身上找到根源。問題孩子的背后站著的是問題家長，可又有多少家長能正確地意識到這一點，并且在試圖改變孩子的同時，努力改變自己呢? 我們都知道動物也是
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. 為什么都是教育孩子，有些父母教育的孩子講文明懂禮貌，而有的孩子卻恰恰相反呢?原因有兩個：一是孩子的行為不能一以貫之地堅持下去;二是父母對孩子要求是一回事，自己卻未能以身示教，使孩子感到迷茫，不知如何是好。因而，父母要利用一切機會培養孩子講禮貌的習慣，持之以恒，反復訓練。培養孩子文明禮貌的習慣，要從一點一滴做起。鄭州思圖勵志少年軍校的老師建議父母可以從以下幾個方面入手: 1.為孩子樹立榜樣古語
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陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢法國學者馬塞爾·呂弗教授認為，世界上有三分之一的孩子可以順利度過青春叛逆期，還有三分之一是“恰到好處”地使人厭煩，而對最后三分之一的孩子來說，他們的青春期可以說是痛苦的。孩子的青春期階段正處于心理上的過渡期，他們的獨立性和提高自我意識的感覺，并開始滋生出的迫切愿望擺脫成人的，尤其是保管想法的父母。他們經常反對被父母的家庭當作孩子對
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13歲男孩偷錢上網被父親暴打，網癮嚴重的孩子該怎樣教育? 案例呈現： .小男孩龍龍(化名)，13歲。4歲時父母離異，隨父親生活。6歲時父親再婚，一年后，弟弟出生，家庭關系逐漸出現不和諧。在教育咨詢，他上課注意力不集中，常常不交作業，并且經常逃學，出入網吧。一進網吧，，兩眼放光，夜以繼日多次賣書包、賣課本，換錢上網。后來，被父親發現偷客人的錢，暴打一頓關他禁閉，他就大聲嚎叫，砸東西，欲從二樓跳下去，幸