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小學(xué)是好學(xué)生,初中為何成績直線下降 【現(xiàn)象】小學(xué)較好的英語,到初中只能考30分 張小靜是個(gè)很乖的小姑娘,小學(xué)時(shí)是班長、優(yōu)秀學(xué)生,不僅功課好,而且管理班級井井有條,深得老師和同學(xué)的喜愛。 可是,進(jìn)入初中后,她的外語成績一直在中游徘徊,大半年后,退到下游了。英語老師鼓勵(lì)她,只要你努力,一定能趕上來。她沒有辜負(fù)老師的期望,真的有所好轉(zhuǎn),但一個(gè)月后,又繼續(xù)后退。老師把她找來談話,發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。老師
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較近一位孩子?jì)寢屢恢崩в诤⒆拥臅r(shí)間管理不到位,孩子目前高二,每晚玩手機(jī)到凌晨三點(diǎn)多才睡,早上六點(diǎn)二十就要起床了,我甚是擔(dān)心他的身體健康,而且晚上他玩手機(jī)都是關(guān)燈的,因?yàn)榕挛胰フf他,孩子長期在這黑暗中玩手機(jī)真的很傷眼睛,現(xiàn)在我不要他學(xué)習(xí)好了,只想他能管理好自己的時(shí)間和手機(jī)。 1、在身體健康和**學(xué)習(xí)成績之間,你選擇了較關(guān)注孩子的身體,看似是再正常不過的“理所當(dāng)然”的決定,但你一定做了很多的掙扎、糾
平頂山叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 青少年叛逆時(shí)期形成的原因是不同的,反映的情感和意圖也不同。在不同的反叛時(shí)期,人們會有不同的反應(yīng)。由于叛逆期是客體環(huán)境與主體需要不一致造成的,要消除和糾正叛逆期,就必須解決客體環(huán)境與主體需要的矛盾。具體來說,您可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行操作。 (一)正面灌輸,以理服人。通過教育咨詢的思想教育體系,特別是思想政治課,對青少年進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀、**觀教
孩子青春期叛逆家長該怎么做有哪些? 1、不能溺愛孩子。 有些家庭在孩子年幼時(shí)維持良好,但不能適應(yīng)孩子長大后所需要的紀(jì)律和控制,使得孩子進(jìn)入青春期后,*出現(xiàn)各種問題。在糾結(jié)的家庭中,孩子年幼時(shí)得到了非同一般的關(guān)愛:父母為他們傾注很多心血。雖然這樣的父母,可能因?yàn)檎疹櫤⒆犹^勞累,但家庭維持還算成功。不過,這些溺愛的父母如果沒有教導(dǎo)孩子服從規(guī)則和尊重*,就很可能導(dǎo)致孩子習(xí)慣于我行我素,桀驁不馴或
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