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父母要為了改善孩子而努力,而不必期待**。因為父母在追求**的過程中,會帶給孩子持續的挫折感,這只會讓孩子越來越叛逆。 所以,要想讓孩子乖乖聽話,首先你得學會接受孩子的不**,并且善于發現孩子的優點。 我們總是用過多的精力來關注孩子不好的一面,而越關注,孩子不好的那一面就越會膨脹,直到好的一面完全消失。 同時面對不良的行為時家長的大吼大叫以及負面的懲罰,只會激起孩子的反叛,并且讓大家都陷入消較。
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現如今,社會上到處究著“讀書無用論”,一個個成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理,例如韓寒高中時嚴重偏科,輟學后不僅當上了作家,而且還做得風生水起:臺球神童丁俊暉初中未畢業,照樣拿到了世界不錯等等。這些案例讓青春期的孩子對學習產生迷茫,懷疑學習的重要性,從而相信“很多企業的老板都沒什么文化,而有文化的大學生卻只能給別人打工”這一觀點。對此,家長既擔憂又著急,但是卻不知道該如何與孩子溝通,如何讓孩子明
如何激發孩子的學習動力激發孩子的學習動力,父母可以從四個方面進行嘗試。 1.對孩子的期望值要恰當 父母要把對孩子的期望值設置在合適的范圍內,要確保設定的目標是孩子跳一跳就能達到的,否則會讓孩子失去信心。 2.承認差異,發現孩子的潛能 不要攀比,承認孩子的不足,挖掘孩子的優點和潛能,以孩子的實際情況為基礎進行強化。具體來講就是,父母要發現孩子在哪些方面具有什么特點,又有什么長處,要了解孩子在哪些方面
河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 初中是孩子身心發展較好的一個轉折點,也是穩固孩子學習根基的非常重要的一個時期,還是在初中的時候,如果說能進行自我約束的話,那么他們就能夠較好的成長,不過優秀的孩子也需要家長在生活中做好一定的監督,有一位比較有經驗的班主任就說出了這樣一句話,在孩子上初中的時候較好少接觸這幾件事,或許對孩子學習有利。不然的話,有可能就會跟不上學習進度了。 班主任:孩
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