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職稱評審中,繼續教育學時是**的條件之一,必須要修滿當年申報學時數,并打印學時審驗單放在遞交的送審材料里面。繼續教育學時修多少?修滿怎么送審等等? 一、繼續教育是什么? 繼續教育是指已經脫離正規教育,已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業技術人員進行知識較新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。它主要有4層含義: 1、受教育者在*上和專業技術上已達到了一定的層次
2020年的職稱評審還是在9-10月進行申報,而準備工作都要提前半年開始準備,因為職稱論文和職稱繼續教育都不是一朝一夕就能準備好的。 一、繼續教育學時 計算五年內的學時,五年內修完的繼續教育學時都有效。 申報中級工程師:400個繼續教育學時,每年24個公共課時和56個專Y課時; 申報高J工程師:400個繼續教育學時,每年24個公共課時和56個專Y課時; 注:學時是職稱評審的必要條件,修完還要趕在申
一、職稱評審申報范圍對象 除實行制度的行政機關(含參照公務員管理的事業單位)的工作人員外,所有企業、事業單位、民營科研機構等,均可開展工程師職稱評定工作。評定的對象是從事專業技術工作和專業技術管理工作的人員。國家和各省、市另有規定的,從其規定。 二、學L及工作年限等條件(中級職稱) 我們知道評職稱需要的是學L要求,大專(各別情況中專也可以,具體的可以咨詢潘老師) 1、大學專科畢業,有助理工程師后滿
一、中**工程師職稱的作用和好處: 對個人來說,職稱與工資福利掛鉤,同時也與職務升遷掛鉤,是求職升職的敲門磚,同時也是聘任專業技術職務的依據。對資質企業來說,職稱是企業資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。 通過本機構申報具有如下優點: 1、針對條件不夠的人員提供幫助; 2、以特殊評審方式評審,不參加全國職業英語、計算機考試和論文發表; 3、放寬流動人才的限制,全國范圍內有效; 4、證書可用
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