詞條
詞條說(shuō)明
河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 青春期是孩子較有可能出現(xiàn)兩較分化的時(shí)期,隨著生理的巨大變化,心理發(fā)展具有過(guò)渡、動(dòng)蕩、閉鎖和等特點(diǎn)。這個(gè)年齡段的孩子是較難管的,較易出現(xiàn)叛逆,厭學(xué)等情況,那么,對(duì)于青春期的孩子,家長(zhǎng)要怎么做才能與孩子平穩(wěn)、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)性地渡過(guò)這一“危險(xiǎn)期”呢? 1)了解這個(gè)年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子,自主學(xué)習(xí)意識(shí)、獨(dú)立發(fā)展意識(shí)不斷增強(qiáng),但又無(wú)法進(jìn)行獨(dú)立思
孩子到了青春期家長(zhǎng)怎么辦? 1、幫少年人找一些第三方的人生指引 我們需要明白一件事,那就是父母和同伴不只是孩子一的資源。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)多年老師的Karen建議,應(yīng)該幫孩子們找到合適的“智者”、“長(zhǎng)者”,如果他們有問(wèn)題不愿意和父母說(shuō),比如和父母一時(shí)犯沖,或是暫時(shí)找不到父母的時(shí)候,也能夠向他們咨詢。不妨問(wèn)問(wèn)你的孩子,他們可以視哪些人為自己的智者? 2、少年們每天需要九個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間 良好的作息規(guī)律能緩解
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河南南陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 孩子為什么叛逆? 不是每個(gè)孩子在青春期都會(huì)特別叛逆。有些孩子從小在良好的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大。他們懂得關(guān)心別人,也知道別人關(guān)心自己。但是那些叛逆的孩子不是這樣的。 父母的忽視讓孩子失望。 有些父母不喜歡自己的生活條件,孩子通常會(huì)給他們制造更多的麻煩,所以他們不喜歡和孩子過(guò)多的交流。在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,往往會(huì)因?yàn)楦改傅暮鲆暥幕乙饫洹K麄兿雽で髣e人的關(guān)心,
不少爸爸媽媽們發(fā)現(xiàn)隨著孩子年齡越來(lái)越大,孩子的脾氣也變得越來(lái)越叛逆,思圖青少年特訓(xùn)教育咨詢老師和各位家長(zhǎng)一起看看孩子叛逆,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。 冷靜的處理 孩子不太懂得控制自己的情緒,當(dāng)他對(duì)大人的管教不服氣時(shí),情緒可能會(huì)比較激動(dòng),會(huì)有一些過(guò)激的言語(yǔ)和行為,這時(shí)家長(zhǎng)首先要控制住自己的情緒,可以先把問(wèn)題先放一放,再想辦法控制住孩子的情緒,孩子的氣來(lái)的快去的也快,等他心平氣和之后再來(lái)和他講道理。一定不要一看
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