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時間：2020-09-09

作者：河南思圖*教育發展中心

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家長應該不難發現，孩子在處理事情時漸漸的開始有了自己的想法，不再是什么事情都要先詢問父母后再去做。其實這是孩子進入青春期較明顯的一個表現。這個時期的還開始有想要獨立的想法，想要擺脫家長的管教。所以家長在這個時期要注意尊重孩子的選擇，對于孩子錯誤的做法做到及時的引導。那么家長該怎樣正確的引導孩子呢？思圖勵志少年的老師給您一些建議。1.不要拿自己的孩子和別人家對比教育叛逆期的孩子，較重要的是不要拿
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很少有父母天生會教孩子，也很少有父母能自然成為育兒高手。如果你想成為一個成功的父母，你需要不斷豐富你的新知識。當你被孩子氣得火冒三丈的時候，不妨用這些方法來取代打罵。河南勵志教育教育咨詢?1.不溺愛。很多家庭都是*生子女，孩子想要什么就給什么，這樣會給孩子一個錯誤的信息。他是全世界較重要的人，一切都圍繞著他。他會認為別人應該寵著他，包容他。這樣的孩子不懂得分享，不懂得包容，不懂得愛別人。2.
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當孩子進入青春期后，心理和生理的雙重發育，再加上周圍環境的影響，讓孩子開始對異性產生好感，但是很多時候孩子對愛情是懵懂的，只是出于好奇，但是家長由于擔心孩子的早戀問題，家長的做法常常會弄巧成拙，那么家長的哪些做法對于早戀的孩子是有利的？1、不要一味緊張，坦然面對孩子早戀孩子早戀實際是孩子青春期的一種正常生理發育現象，因此，發現孩子早戀，不要一味緊張，坦然面對孩子早戀，把這看成一個正常的青春期現象來
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從行為主義的角度來看，如果一個孩子在習過程中不斷受到其他形式的鼓勵或加強，他會認為習是一件很好的事情，不會說習累。哪有叛逆青少年教育咨詢1.糾正孩子的習方法。用科的習方法讓孩子在習中獲得成就感和幸福感。針對厭生習方法不當、習效率低、習基礎差的現實，家長應加強習方法的指導，提高習質量和習效率，讓孩子在習中獲得成就感和幸福感，找到習的信心和動力。2.幫助孩子養成良好的習