孩子逃學該怎么辦淄博思圖問題少年教育咨詢

時間：2020-09-25

作者：河南思圖*教育發展中心

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玩是孩子的天性，而習這種事需要的是很大的自制力和自控力。孩子從小就習慣了玩耍，猛地需要坐下認真的習對他來說是中煎熬，因此就需要家長適當的引導。引導孩子習也需要方法，錯誤的方法會使得孩子產生厭情緒。那么正確的引導方法有哪些呢？首先家長要讓孩子對習產生興趣，孩子一般會對自己可以辦到的事產生自信心，而且會較加樂意去做這些事。所以家長在孩子的習過程中先讓孩子嘗到習的甜頭，不要一開始就讓孩子
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求知是孩子認識世界的基本途徑，追求快樂是孩子的天性。如果孩子在習中找不到樂趣，卻因為求知而被剝奪了快樂，那么孩子對習感到厭倦是有道理的。1.激發孩子的習興趣。家長通過細心觀察，時不時發現孩子的興趣，從孩子原本的興趣出發，培養孩子對知識習的興趣。要將知識習與孩子的生活聯系起來，父母應該豐富孩子的生活經驗，這將有助于孩子在知識習過程中促進理解。掌握一定的知識后，較注重引導在生活中的應用，讓
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到問題的表面，很少會透過孩子的不良行為，看到孩子行為背后的深層原因。比如這個孩子之所以癡迷電腦，是不是缺少父母的陪伴？會不會在習上遇到了困難，對習提不起興趣？亦或是孩子在習上沒有目標......這些都可能是孩子沉迷于網絡，不愿意習的深層原因。如果家長忽略了這些深層的東西，只是一味地把原因歸結于外物。那即使沒有電腦、手機，孩子也會沉迷于其他的東西。就像上課，經常會有些孩子，一支筆，一塊橡皮、
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女兒讀初中二年級，我說啥她都反對。叫她去做作業她就非要看電視。叫她休息一下，她就非要往死里做功課熬夜。動不動就兇我，讓我閉嘴，我給她說道理根本就說不過她，她滿嘴都是道理。小孩叛逆大人怎么辦？很多家長抱怨：孩子越大，跟家人說話越少。有時候大人們會問：“你今天過得怎么樣？”回答往往是“還行，不錯”，就沒有下文了。這孩子表面上看起來挺聽話的，其實心里有自己的小心思。他會告訴他的同和朋友，但不會告訴他的