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時間：2020-10-03

作者：河南思圖*教育發展中心

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很多孩子厭，甚至一些尖子生也不例外。求知是孩子認識世界的基本途徑，追求快樂是孩子的天性。苦狀態下的習會導致厭。兒童厭主要包括：上課睡覺，對習不感興趣，一想到習就煩躁焦慮，習效率明顯下降，習時容易疲勞、無精打采，甚至出現習時頭痛、頭暈、腹痛等身體癥狀。要改變孩子厭的心理，首先要找出厭的原因，然后才能對癥下藥，讓孩子快樂地習。明白原因首先要搞清楚孩子產生這種想法的原因
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15歲男孩到了青春期之后尤其喜歡攀比，某某同用了什么**，某某同用了什么手機，他們的衣食住行都追求一個**，那么15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的?家長如何正確引導孩子解決攀比心理? 15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的? **，渴望被肯定。處于青春期的15歲男孩非常渴望被認可、被關注、被贊許，他們開始渴求自我**。但是，由于缺少引導，再加上對周圍成人的模仿及家長過分的物質獎賞，讓他們將手機等物質
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河南商丘問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣孩子厭拒絕上怎么辦? 從心理角度來說，每一種長期行為都有其自身的心理作用。對于厭的孩子來說，拒絕上也有一定的心理影響。根據臨床心理家科爾尼，的說法，厭和拒絕上有四種心理作用。 1、避免引發負面情緒對園的刺激。這些刺激會引起你孩子的普遍焦慮和抑郁。小孩子很容易發生。特別是他們無法表達和識別這些壓力，只能通過拒絕上來表達在這些環境下的
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父母該如何“有理、有利、有節”地給孩子零用錢，引導他們健康消費呢? 1、讓孩子遠離“金錢優越感” 在這點上，西方一些大富翁的做法頗值得中國父母借鑒。他們通常只給孩子很少的零用錢，并鼓勵孩子自已去打工掙錢，讓孩子明白，金錢的獲得并不是輕而易舉的，有**的財富要靠自身的努力去積累，積累財富的過程比財富本身較有**，讓孩子擁有一種天生的金錢優越感對孩子的成長而言百害而無一利，“再富不能富孩子”。 2、