陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢西安銳元思圖教育

時間：2020-10-03

作者：河南思圖*教育發展中心

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西安一11歲女孩，非常迷戀網絡小說，甚至因此離家出走。孩子父親劉先生說，孩子看的小說都是什么奇遇記啊、成仙記啊。他告訴孩子這是虛幻的，但孩子聽不進去，甚至有幾次，孩子躺在家里衛生間的地上，等著成仙…… 孩子為什么會癡迷網絡小說無法自拔? 1、為了逃避現實不少家長把孩子當成習、考試的機器，成天念叨著孩子的習，孩子的習生活非常單調和乏味。父母望子成龍的心理可以理解，可是對于心智還沒有成熟
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很多青春期孩子的都會經歷叛逆的階段。孩子長大了，有了自己的獨立思考能力，一開始并不認為父母說的每一句話都是對的，尤其是對于**觀還沒有完全形成的未成年人。抵制反教育的心理很嚴重，很多事情都有自己的主觀色彩。那么父母該如何糾正和引導孩子的叛逆行為呢？1.互相尊重，留有余地有時候，叛逆不僅僅是孩子的叛逆，較是父母的“叛逆”。很多家長習慣性地認為我為了女兒好，是為了穩定自己的*，從而美化自己的行為，掩
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山東濱州青少年叛逆教育咨詢濱州銳元思圖教育怎么樣小生厭的表現形式多種多樣，如：孩子變得不愛習，不愿見老師，甚至在上前，孩子就大喊“肚子疼”、“頭疼”;有的孩子不想做作業，看書就困;即使沒有外界干擾，注意力也往往不集中;有些孩子雖然在看書，但“看不見”;不愿意成年人對自己的業提出問題，往往對父母的詢問保持沉默，或者表現出煩躁，或者轉移話題;上課經常精力不集中，但是下課很活躍，說明玩的不夠。
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孩子到了青春期，其實生活在兩個世界的邊緣。他小時候只和父母或者小同接觸過，和現實接觸有限。他的感情更多的來自他的內心世界。基本上主要的情感和生活都是靠家庭，家庭本身與社會是有邊界的。青春期后，孩子會開始社交。他知道他的家人不能留下來。他會去社會上找朋友，找感情，找事業，找習，找成功。所以青春期就成了一個邊界地帶，一半孩子是內在的，另一半是外在的，雙方已經混在了一起，這就是他雙向做法的來源。