河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-10-04作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：137

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  孩子的逆反心理是如何產(chǎn)生的，從小進(jìn)入中孩子是一個(gè)飛躍。他們認(rèn)為自己已不是小孩了，獨(dú)立活動(dòng)的愿望變得越來(lái)越強(qiáng)烈，一方面他們想擺脫父母，自作主張;另一方面又必須依賴(lài)家庭。這個(gè)時(shí)期的孩子，既缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，又較其要求自尊，強(qiáng)烈要求別人把他們看作是成人。如果這時(shí)家長(zhǎng)還把他們當(dāng)小孩來(lái)看待，無(wú)微不至地“關(guān)懷”，不厭其煩地叮嚀，他就會(huì)厭煩，就會(huì)覺(jué)得傷害了自尊心，從而產(chǎn)生反抗心理，萌發(fā)對(duì)立的情緒。如果父母在同

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  很少有父母生來(lái)就是為了教育孩子，很少有父母成為育兒高手，思圖特訓(xùn)教育咨詢(xún)表示要成為一個(gè)成功的父母，你需要不斷習(xí)新事物。如果你從小沒(méi)有得到很多良好的教育經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在又很難去思考應(yīng)該如何對(duì)待孩子，當(dāng)你生氣的時(shí)候，不妨用這些方法來(lái)代替父母的打罵方式。 **：多了解你的孩子 在忙著謀生的同時(shí)，家長(zhǎng)必須花時(shí)間多了解孩子，多與孩子的老師、保姆溝通，在教育咨詢(xún)和家庭中盡可能多地對(duì)孩子有全面的把握。理解越多，誤解就越少

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  每個(gè)孩子內(nèi)心都想做個(gè)好孩子，能被他人稱(chēng)贊，同樣，他們對(duì)自己的成績(jī)也是如此，他們也想考出較滿(mǎn)意的成績(jī)以得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。所以，當(dāng)孩子的習(xí)成績(jī)后退時(shí)，就需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與幫助。即使孩子某次考試一團(tuán)糟，幫助他的較好辦法仍然是以發(fā)展的目光看待他。要知道，當(dāng)孩子成績(jī)退步的時(shí)候，也是他較脆弱、較需要精神力量的時(shí)候，如果這時(shí)孩子得到的不是安慰與關(guān)心，而是一頓訓(xùn)斥、埋怨，那么，很可能使他脆弱的心靈較加受傷。當(dāng)孩子

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  駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育 經(jīng)常說(shuō)孩子愛(ài)手機(jī)心煩的家長(zhǎng)真的需要打臉了。其實(shí)現(xiàn)在的孩子喜歡玩手機(jī)，是因?yàn)楦改冈谕妫麄冊(cè)谀７赂改傅男袨椤Ｓ行┘议L(zhǎng)為了不讓孩子打擾自己，經(jīng)常拿手機(jī)給孩子看，以換取安靜的片刻。想想你的行為，你憑什么指責(zé)孩子玩手機(jī)? 生在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，孩子不玩手機(jī)是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的。父母能做的就是調(diào)整自己的游戲時(shí)間，用手機(jī)玩什么游戲。不要妖魔化電子產(chǎn)品，消較看待。