詞條
詞條說(shuō)明
早戀是指未成年人步入青春期后在生理或者心理上都還未發(fā)育成熟的情況下,對(duì)異性產(chǎn)生好感,然后悄悄喜歡或者主動(dòng)想辦法接近對(duì)方,進(jìn)而雙方頻繁交往,互相愛(ài)慕。早戀現(xiàn)象在現(xiàn)在的中學(xué)生中普遍存在。 孩子進(jìn)入初中后,很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子越大越不像小時(shí)候那么省心了,小學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知,大人說(shuō)什么孩子就聽(tīng)什么,大人只需要操心小學(xué)生學(xué)習(xí)情況。而對(duì)于初中生,大人是操碎心,不僅要操心學(xué)習(xí),還擔(dān)心孩子早戀。于是家長(zhǎng)們往往像防賊一
我國(guó)人民,無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子,其實(shí)對(duì)于早戀的認(rèn)識(shí)都是不夠的。特別是青春期的好感是一種朦朧的感覺(jué),許多孩子在還沒(méi)有搞清楚自己的感覺(jué)的時(shí)候,就給自己扣上了戀愛(ài)的標(biāo)簽,、;當(dāng)然許多家長(zhǎng)較是這樣,看到自己的孩子與某個(gè)單獨(dú)的異性說(shuō)會(huì)話、笑一笑,都會(huì)強(qiáng)烈地懷疑孩子是不是早戀了。其實(shí),孩子這個(gè)時(shí)候的好感,大多數(shù)并不是愛(ài)情,這種好感就像是喜歡一個(gè)玩具一樣,只是覺(jué)得對(duì)方很好,值得自己欣賞。就是因?yàn)槲覀儗?duì)早戀的認(rèn)識(shí)
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許昌問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 近年來(lái)隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生甚至小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的早戀逐漸呈上升趨勢(shì),早戀問(wèn)題一直是廣大社會(huì)工作者、教育者及家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題。早戀一旦出現(xiàn),令家長(zhǎng)和教師非常棘手。一方面不能放任自流,因?yàn)榍嗌倌曜灾屏Σ睿鐟贂?huì)分散學(xué)生精力、影響學(xué)習(xí)成績(jī),還可能釀成終生苦果。另一方面也不能粗暴壓制,因?yàn)榍嗌倌晷睦沓惺苣芰^低,粗暴干涉會(huì)引發(fā)他們抵制情緒,會(huì)對(duì)他們身
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河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很重視孩子的教育問(wèn)題,為了不讓孩子輸在起跑線上,基本上都是從小抓起。從學(xué)前班、幼兒園到小學(xué)、初中,好不容易熬到了高中,眼看著孩子馬上就要參加*,進(jìn)入大學(xué)的**。可是現(xiàn)在卻出現(xiàn)一大批高中生突然厭學(xué)的情況。家長(zhǎng)和老師們?yōu)榇藗噶四X筋。面對(duì)有厭學(xué)表現(xiàn)的高中生們,家長(zhǎng)們很焦慮,手足無(wú)措。事實(shí)上,幫助孩子克服學(xué)習(xí)的感覺(jué)并不難,只要找出孩子
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