鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時間：2020-10-09

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南洛陽叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢孩子長大的過程中，免不了會遇到各種問題。作為家長這時不要急著插手，可以先問孩子3個問題，聽聽他們有什么想法。而往往問不到幾個問題，事情就已經很清楚并得到解決了。家長不妨可以一試。孩子犯錯，不要批評只要八句話就搞定美國心理家的研究成果表明，孩子是否能成功解決問題，更多地取決于他的經歷而非聰明程度。而孩子的經歷往往也取決于父母，“授之以魚，不如授之以漁”
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互惠互利對一個人的精神升華起到了很大的作用，因為一旦受惠于人而沒有償還的時候，往往會如芒刺在身，渾身都不自在。只有在償還之后，我們才能從這種心理重壓下獲得釋懷。孩子之間同樣如此。會平等交換、互惠互利，在孩子的心理上才能產生積極的影響。可以說，在健康的互動過程中，孩子們之間的關系應該是平等而快樂的。所以，互惠是一種暢通而又盛行的交往理念，孩子只有掌握了它的規則，才能使自己在人際交往時暢通無阻。所
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河南周口叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢解決孩子厭和叛逆的方法：一、平等的溝通。二、尊重孩子的決定，即使是錯的，如果不是太出格就讓孩子通過實踐認識到錯誤，因為這才是他自己的經驗。三、行為**。如果孩子放吃完飯你叫他去做作業，你卻在他面前談笑風生看電視、玩手機的話---你懂的! 四、要讓孩子參與到家庭生活中來，如自己能做的事情自己做、家里現階段有什么問題和困讓孩子知道并提出意見。
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叛逆期孩子不聽話，難以溝通，那么如何高效的和叛逆期的孩子溝通，跟好的和孩子有交流呢? .避免長篇大論的說教批評孩子就事論事，不算舊賬，不對孩子發出過多的指令。溝通的問題要具體化。家長有一種習慣就是容易語重心長，但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力習”，這種語言表達是無益的。因為這些話缺乏明顯的可操作性，孩子把握不住，反倒造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問話，通過鼓勵