河南鶴壁問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2020-10-21作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：149

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  河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 很多家長(zhǎng)總是問(wèn)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)孩子為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)，總是一味的對(duì)孩子說(shuō)“你要好好學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)將來(lái)沒(méi)出息”，然后再給孩子報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班。 結(jié)果導(dǎo)致孩子越來(lái)越厭學(xué)，然后再對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教，如此反反復(fù)復(fù)，導(dǎo)致孩子越來(lái)越厭學(xué)，較終引發(fā)孩子各種叛逆的問(wèn)題。直到孩子家長(zhǎng)都很崩潰，那么孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦呢? 下面是鄭州思圖青少年教育教育咨詢提供的幾

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  孩子學(xué)習(xí)效率不高的原因主要如下: 一是孩子上課時(shí)不會(huì)跟隨老師的思路。一般情況下，老師**遍是全面講解和推演，*二遍是重點(diǎn)**，最后一遍是總結(jié)收尾。孩子剛開(kāi)始聽(tīng)得心不在焉，后面也是聽(tīng)得一知半解，結(jié)尾較是不知所云。沒(méi)有跟著老師的思路走，所以成效很低。 二是孩子課堂上不喜歡發(fā)言，沒(méi)有及時(shí)讓老師知道自己學(xué)習(xí)的情況。有的孩子雖然聽(tīng)講聽(tīng)得很認(rèn)真，但并沒(méi)聽(tīng)懂，以至于在課堂上不喜歡發(fā)言，課下對(duì)老師講的內(nèi)容一知半

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  小雪，女14歲，初中二年級(jí)，在爸爸和媽媽眼中，屬于小公主型的寶貝，成長(zhǎng)的過(guò)程中享受著全家人無(wú)微不至的呵護(hù)。而當(dāng)女兒進(jìn)入青春期后，那個(gè)曾經(jīng)很溫順乖巧的小公主形像，一天天變了，變得讓媽媽非常擔(dān)心，又非常焦慮。女兒對(duì)學(xué)習(xí)索然無(wú)趣，也較少花心思去用在學(xué)習(xí)上，相反卻在吃穿打扮上花盡心思。一談到學(xué)習(xí)，小雪便會(huì)和媽媽大發(fā)脾氣。一談到做家務(wù)，小雪也會(huì)把責(zé)任完全拋給媽媽，只認(rèn)可自己是孩子，做家務(wù)這些事，是全職在家