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高中生不上學心理的產生存在各方面的因素,各位家長不知道面對孩子不上學怎么辦,又不知如何解決高中生不上學的問題,下面總結了一些高中生不上學的經驗。 (1)情緒和情感消較。 有些高中生由于學習失敗,學習成績跟不上,受到來至老師、家長的批評訓斥和同學的壓力和鄙視,會產生消較情緒體驗,這種消較情緒不斷積累,會嚴重妨礙學習,導學無動力,把學習視為一種負擔。有部分學生因為害怕學習,惟恐失敗構成對自尊心的威脅
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孩子的性格是多種多樣的,有的是后天養成的,有的是天生的,性格的好壞關系到孩子的前途。因為性格不同,有些父母很焦慮。他們的孩子在教育咨詢找不到幾個好朋友,而且很孤僻,似乎很不合群。然而,他們別無選擇,只能非常沮喪。如何讓孩子融入集體; 父母應該給孩子獨立的時間和空間: 父母應該在孩子完成主要學習任務后,給孩子足夠的自由時間和空間與伴侶玩耍。鼓勵孩子與鄰居同學交往,節假日帶孩子走親訪友,引導孩子參加各種
爸爸媽媽在發現孩子對手機過于熱衷時,不妨多多與孩子進行溝通,了解孩子內心的真正需求,幫助孩子建立良好的習慣與自控,可以從這幾個方面進行改善: 1.正能量鼓勵孩子 孩子沉迷手機,很多家長的**反應是訓斥,這樣反而強化孩子對于手機的渴望,甚至還會對家長的這種行為反感,較*激發他們對于手機的需求和重視。 父母在發現孩子沉迷手機的時候,要及時的幫助他們梳理手機與現實的意義,尋找孩子日常的發光亮點,將孩
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