河南商丘青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-10-29作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：71

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  河南洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育 青春期是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，是孩子們努力擺脫對(duì)父母的依賴，追求獨(dú)立和自主的重要時(shí)期。兒童的心理需求與父母是分離的，但他們的能力仍然依賴于父母，這將導(dǎo)致典型的青春期反應(yīng)-叛逆。部分孩子到了上初中的年齡，會(huì)突然變得難以為父母所接受，父母會(huì)發(fā)現(xiàn)自己突然不認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子了，孩子變得不聽話，不服管教，凡事跟自己較勁，所謂的青春期叛逆讓父母百般頭痛。與判逆的孩子溝通，要注

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  10歲的孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么辦?現(xiàn)在的孩子接觸電子產(chǎn)品越來(lái)越早，所以很多孩子對(duì)一款電子產(chǎn)品特別著迷。有家長(zhǎng)反映，家里10歲的孩子特別愛(ài)玩手機(jī)，幾乎放不下，嚴(yán)重影響了生活和學(xué)習(xí)。但是我玩了，罵了又罵，不知道怎么辦。針對(duì)這種情況，心理老師給出了如下建議： 1.父母應(yīng)該以身作則 如果父母除了每天在家玩手機(jī)什么都不做，那么孩子也會(huì)跟著做。父母一旦要求孩子學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)得不平衡。為什么大人會(huì)玩手機(jī)，孩子還要學(xué)習(xí)

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  河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣 初一、高一、大一是網(wǎng)癮高危期 在初一、高一和大一這三個(gè)階段，孩子的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有了很大的改變。 *出現(xiàn)不適應(yīng)，*以逃避現(xiàn)實(shí)的方式去面對(duì)。 家長(zhǎng)往往不注意觀察孩子的情緒和心理需求。 很多孩子都是初一、高一和大一開始網(wǎng)絡(luò)成癮，等到初二、高二和大二成績(jī)下降了，家長(zhǎng)才意識(shí)到孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題。 當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)成癮不是某個(gè)年齡階段的問(wèn)題。 即使安然度過(guò)這

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  要有效消除孩子的逆反心理，對(duì)孩子的教育可以從以下幾個(gè)方面做好。 以放手代替管制 家長(zhǎng)們總是認(rèn)為孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，所以需要嚴(yán)格的管制。不管就會(huì)沒(méi)規(guī)矩，把心玩野了。殊不知這樣的管制，會(huì)使孩子失去了責(zé)任感，讓孩子無(wú)法養(yǎng)成自我控制。為了掙脫束縛，尋求自我空間，孩子就會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)抗。因此，父母應(yīng)該在放手的時(shí)候放手，教孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有這樣，孩子才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。 以身教代替說(shuō)教