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詞條說明
初一初二是學生學習和情緒較*波動的時期進入初中后與小學環境相比,它少了許多的鼓勵、期待;在小學的時候孩子們還是兒童甚至幼兒,老師以鼓勵表揚為主,老師教課都是重復性甚至手把手的。但到了初中后孩子們少了許多的掌聲、加油。初中是靠自己努力學習的階段,需要耐得住寂寞和堅強意志力的時期,是需要靠自己自控力進行你追我趕的時期。經過多年的經驗得知初中尤其是初二是孩子成績出現波動的重要的一年,有的小學學習很棒
孩子叛逆打父母怎么辦? 1、保持冷靜,不要對孩子大喊大叫,甚至打架,因為我猜你小時候沒打過他,或者你很少打過他。這時,你打他的時間已經過去了,也就是說,你**了用“打”教育孩子的機會。在這個問題上,我覺得一個孩子年輕的時候,適當的“戰斗”是很有必要的。如果他的錯誤很嚴重,他一定會犯大錯誤。目前,當另一個孩子罵你的時候,不要對他大喊大叫,等他冷靜下來,冷靜的和他講道理。 2.教育自己或者請親戚教育
孩子在青春期出現叛逆問題,家長應該怎么做? 尊重孩子的自主意愿 這個時期的孩子已經具備了一定的學識,有了自己獨立的邏輯思維,他們渴望自主探索,并對自己的行為負責。 許多父母怕孩子能力不夠,擔心孩子做的不夠好,總是試圖代替孩子做計劃或直接申請,反而會引起孩子的反感。 放手讓孩子去做,哪怕做錯也能獲得難得的經驗,家長從這個時期開始,就要學會尊重孩子的自主意愿了。 接納孩子的情緒感受 青春期的孩子情感
如何去拯救這些厭學染上網癮的孩子呢?鄭州銳元思圖教育教育咨詢
李女士的兒子小飛正讀初三,是重點高中的尖子生,誰知在中考關鍵時期,他竟然沉迷網絡游戲,無心學習,經常曠課上網。 有時竟然連續一個星期吃住在網吧,任憑家人怎么勸說,就是不肯去教育咨詢讀書。 初三的孩子,由于馬上臨近升學,學習壓力很大,一些人心理比較脆弱,很*被激烈的競爭打垮,從而初中生厭學沉迷于網絡尋找寄托。這樣的例子屢見不鮮。 學生花在網上的時間太多,因迷戀網絡而無心學習,導致學業不佳,便較沒興趣
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