詞條
詞條說(shuō)明
孩子有網(wǎng)癮背后肯定有深層次的原因,比如說(shuō)父母對(duì)孩子關(guān)心不夠、父母之間關(guān)系冷漠、父母只認(rèn)同分?jǐn)?shù),不考慮孩子的感受、平常溝通交流不夠、受同伴影響、父母也是網(wǎng)迷、父母離異等等,孩子的需求得不到滿足,因此上網(wǎng)成了他們發(fā)泄苦悶,找回存在感的一種方式。1、幫孩子培養(yǎng)一兩種愛(ài)好或特長(zhǎng)絕大部分染上網(wǎng)癮的孩子大多內(nèi)心荒蕪,沒(méi)有愛(ài)好,也找不到目標(biāo)。只好渾渾噩噩地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找存在感。所以從小父母就要了解孩子的想法和喜好,
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孩子的心理素質(zhì)是我們家長(zhǎng)在教育中不可忽視的問(wèn)題。良好的心理素質(zhì)是孩子成長(zhǎng)中的重要問(wèn)題,也是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。甚至是TA以后迎接人生黑暗時(shí)刻的有力護(hù)身符。然而現(xiàn)實(shí)中,很多家長(zhǎng)在這方面往往會(huì)步入誤區(qū)。河南教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜 漯河思圖正規(guī)成長(zhǎng)特訓(xùn)學(xué)校1.鍛煉孩子判斷問(wèn)題的能力父母應(yīng)該幫助孩子樹立正確的人生觀和**觀。當(dāng)孩子遇到困難和問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)要和孩子一起分析問(wèn)題的利弊和解決方法,讓孩子做出正確的判斷。
沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子控制不了上網(wǎng)的時(shí)間,甚至吃不下飯,睡不著覺(jué),卻控制不住上網(wǎng)。有些孩子即使意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,也無(wú)法控制自己。較嚴(yán)重的是,許多孩子厭倦了學(xué)習(xí),不愿意上學(xué),因?yàn)樗麄兂撩杂诨ヂ?lián)網(wǎng)。他們不僅疏于學(xué)習(xí),還經(jīng)常在外過(guò)夜,這不僅影響了他們未來(lái)的發(fā)展,也影響了他們的健康和安全。1.導(dǎo)致內(nèi)向,與外界脫節(jié)孩子自制力差,正處于培養(yǎng)良好性格、促進(jìn)全面發(fā)展的時(shí)期。孩子長(zhǎng)期沉迷手機(jī),缺乏與外界交流的機(jī)會(huì)。他們?nèi)?/p>
叛逆期是孩子正處于心理的“過(guò)渡期”,孩子叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。當(dāng)孩子處于這段時(shí)期時(shí),作為父母?jìng)兊奈覀兺扇〉氖侨妗版?zhèn)壓”的對(duì)策,或另一個(gè)較端是放任自流。那么作為父母的我們,應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子走過(guò)叛逆期呢?1、父母需要調(diào)解自己的情緒,具有多元而包容的態(tài)度。當(dāng)孩子們出現(xiàn)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí),千萬(wàn)不要去說(shuō)教或批評(píng)其想法和行為,當(dāng)孩子的傾聽(tīng)者,了解孩子們
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