陜西西安問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育

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  叛逆是生理成熟和認知能力提高的表現(xiàn)。青春期的一個重要特征是生理上的成熟和認知能力的提高，叛逆的出現(xiàn)需要以這兩者為基礎(chǔ)。叛逆就是孩子身體變得成熟，變得聰明，然后有資本和父母一起反抗。考慮到這一點，作為父母，你較快樂嗎? 初中學生叛逆的原因是什么? 1以孩子為榜樣初中以后，叛逆的孩子越來越多。叛逆已經(jīng)成為教育咨詢的一種潮流和時尚。不反抗，就會被嘲笑。 傳統(tǒng)思想中國長期以來的父母專制思想仍然存在于一些父母中

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  現(xiàn)在，有不少孩子厭學，沒有從學習中找到樂趣，甚至優(yōu)等生也不例外。求知是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。如果孩子因為求知而被剝奪了快樂，在苦學的狀態(tài)下學習，缺乏認知的需要，那么，他們便會產(chǎn)生厭學情緒。 要改變孩子厭學的情緒，首先要弄清孩子厭學心理的原因，然后才能對癥下藥，讓孩子快樂學習。 孩子厭學心理的原因一般包含以下幾點： 1、家長一味地高壓，整天強調(diào)學習的重要性，讓孩子產(chǎn)生了

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  每位家長都經(jīng)歷過初中階段，相信家長都應(yīng)該清楚，孩子的心理其實是在中學時期開始成長的。所以初中階段對孩子來說是較為重要的。因為這個時期是孩子心理問題突發(fā)期，，伴隨著心理發(fā)育而來的是一些列的行為問題。 當孩子這樣那樣的行為問題出現(xiàn)時，家長不應(yīng)該只被行為的表象所迷惑，較主要的是深入到孩子的心理層面分析原因，然后才能對癥下藥徹底解決孩子的不良行為習慣。 那么，對于12歲的孩子到底是什么樣的心理活動呢?

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  青少年是社會的棟梁，是祖國的希望。他們努力學習科學文化知識，樂觀開朗，積極向上。然而，由于社會的巨大壓力和日益激烈的競爭，青少年面臨著來自各個方向的壓力。而且由于年齡的限制和社會經(jīng)驗的缺陷，他們的心理發(fā)展也受到了干擾。自卑、偏激、嫉妒、抑郁等青少年常見的心理障礙開始出現(xiàn)，影響了他們的健康發(fā)展。它甚至會給家庭和社會帶來危害，因此我們有必要培養(yǎng)青少年的心理素質(zhì)，提高他們的心理素質(zhì)和能力。常用方法如下