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時間：2020-12-04

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南許昌青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育如何解決沉迷手機?智能手機的泛濫，使得很多孩子也成為了“低頭族”，家長雖然想方設法制止，但是孩子還是會偷偷玩，嚴重影響正常的生活和習。怎么才能讓孩子不沉迷手機? 有一種能讓雙方都可以接受的解決方案，“約法三章”：玩游戲可以，但要約定時間和規則，一旦違反，要承擔違約責任。通過這種方法，沒有任何一方會輸，可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。
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隨著社會的發展，父母越來越重視孩子的教育，并對孩子的習投入巨資。但是現在有一大批孩子不理解父母的努力，或多或少的厭。那么為什么孩子會厭呢?應該從以下幾個方面來分析。 1.從生自身來看：習目的不明確，看不到閱讀的作用，對習活動不感興趣，缺乏正確的理想和志向，自制力差，缺乏自信和勇氣，環境關系和人際關系也導致心理困擾。 2.從家庭的角度來說：孩子沒有得到良好的家庭教育，尤其是父母的教育方
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雖然我們也一直在說，孩子之所以厭，也不能全怪他們自己，習的壓力過大、父母的教育不當，這也都是重要原因。不過，厭的孩子畢竟還是少數，可見，這些厭的孩子自身還是有一些問題的。不管這些問題是自己養成的，還是在后天的環境造成的，它們確實跟孩子的厭問題有直接的關系。要想幫助孩子改變厭的現狀，這些問題也就必須改正。 (1)推脫責任這樣的孩子會把失敗的原因推向外部，而不能客觀地分析習成績不良的
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河南商丘青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣到底是什么原因導致青春期、叛逆期的出現呢一是人成長的必經人生階段。在我們任何人的人生經歷中，我們都會經歷青春期、叛逆期，而且這是我們必須經歷的人生階段，可以說，叛逆期、青春期是所有人都會有的特殊經歷，可能有的人表現的不明顯，有的人表現出非常明顯的特征，面對叛逆期、青春期，無論是家長、老師，還是孩子自身都應該有理性、客觀的認識，**不能在青春期、