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詞條說明
如今,人們生活條件越來越好,物質資源越來越豐富,中小學生除了書籍課本以外,還有大量的個人物品,如何高效利用有限的教室空間進行學生物品管理,事關學校的教學質量。 在傳統的中小學教室中,我們只能看到講臺、黑板和排布緊湊的課桌、椅子,桌面上堆著厚厚一摞的課本,影響學生的視野;抽屜內塞滿了雜物,找起東西來十分麻煩;椅子上過半的位置被書包占據,學生無法調整舒適的坐姿;教室過道中間堆放著許多雜物,阻礙通行且
調查顯示,小學生書包的平均重量高達10斤,中學生較是達到15斤,學生每天上下學相當于做負重訓練。學生書包里究竟裝了什么東西,導致書包如此之重。學生平時上課除了帶教材,還有每科至少一本的教輔資料,再加上很多的作業本,如果上美術課的話還要帶彩筆、蠟筆或是油畫水彩的顏料。他們這樣每天把東西帶來帶去,是因為涉及教室環境管理問題,很多學校不允許學生將教科書等物品放在教室。但學生書包柜的出現就可以解決教室環
閱讀是使人受益終身的習慣,培養學生的閱讀習慣是學校的教育目標之一。只向學生布置讀書任務,而不提供方式方法,這樣的行為是不可取的,加強校園圖書館建設,樹立學生主動閱讀的觀念才是根本所在。 大部分學校都設有校園圖書館,為學生提供書籍借閱的服務。傳統校園圖書館的使用率不高,原因并非學生排斥閱讀,而是圖書館對學生來說并不方便。習慣的形成需要具備一定的條件,在校園內使用智能書柜作為智能微圖書館,使書籍離學
近年來,隨著移動互聯網時代到來,數字化閱讀對人們生活的影響逐漸加深,傳統圖書館存在室內場地小、距離遠、服務時間有限、借還效率低、排隊耗時、信息化程度低、沒有數據支撐等問題,需要進行轉型和發展。RFID智能微圖書館的出現,打破了借閱時間和空間限制,有效延伸了傳統圖書館的服務半徑,擴大了服務范圍,從而提升圖書館的服務性能,較大程度發揮圖書館的作用,使閱讀較輕松便捷,讓圖書館觸手可及。 RFID技術是