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陜西西安青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 不被泛化的批評(píng)和孩子的**感 你的所有堅(jiān)持和努力,都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻得到兌現(xiàn)。如果你還沒有等到,就繼續(xù)再努力堅(jiān)持一會(huì)。 一次和孩子之間令我震撼的升華發(fā)生在我發(fā)了很大的脾氣之后。我雖然不停安慰自己,我也只是“10幾歲的不**媽媽“,但我依舊沉浸在可能給孩子造成傷害的自責(zé)里。大約10分鐘后,孩子走出房間,對(duì)我說,我剛才在XX事上確實(shí)做得不對(duì),我下次會(huì)改
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如何教育青春叛逆期的孩子,幫助家長(zhǎng)教育叛逆期孩子 一、講究與孩子的溝通方式。 很多時(shí)候,父母必須**脫自己的角色,用局外人的角度觀察孩子的逆反心理行為。也許,問題不一定在孩子身上。父母一般都會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的,自己從前都聽父母的,自己的孩子也該聽自己的。因此孩子不順從,在家長(zhǎng)眼里變成了逆反。做為父母有時(shí)必須謙卑,放棄自己執(zhí)著的思想,以不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。 二、保持冷靜的處事態(tài)度。 青
河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育青春叛逆期是孩子從兒童到青少年的過渡期。孩子逐漸成熟,自我獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擺脫父母的監(jiān)管。他們渴望獨(dú)立,擁有像成年人一樣的決策權(quán),但實(shí)際上他們并不能真正獨(dú)立,他們需要成年人的陪伴和引導(dǎo)。所以,叛逆期對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來說,都是一個(gè)非常重要的時(shí)期。 1.父母說的話在他(她)眼里已經(jīng)變成了嘮叨。 而叛逆的孩子本身情緒控制力就比較弱,父母的一再規(guī)勸只
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求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑,而追求快樂又是孩子的天性。如果孩子因?yàn)榍笾粍儕Z了快樂,在苦學(xué)的狀態(tài)下學(xué)習(xí),缺乏認(rèn)知的需要,那么,他們便會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 1.家長(zhǎng)可以幫助孩子挖掘教材的興趣點(diǎn),這是激發(fā)興趣的源泉,孩子如果對(duì)功課缺乏興趣,就*厭學(xué)。 2.家長(zhǎng)改變不科學(xué)的教育方法,孩子如果經(jīng)常挨父母的打罵和懲罰,就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3.克服厭學(xué)情緒重要的一點(diǎn)是
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