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時間：2021-01-18

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青春期是孩子發展的一個轉折期，這時候不僅僅是生理在快速發展，心理也在飛速發展。而且，在這個時期孩子會面臨更多問題和困擾，**觀、戀愛觀正在建立。如果沒有適當的引導，難免會出現一些心理誤區。青少年心理*幫助您看清青春期孩子*出現的心理誤區。一、虛榮心理的誤區在青春期，青少年的自我意識突飛猛進，希望自己能夠主宰自己的生活和人生。而且隨著生理上的發育和社會接觸面的擴大，青少年自尊心亦與日俱增。
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河南平頂山青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣家長們對初一初二的孩子常見的偏見和誤區： 1、我的孩子我了解，不用溝通。 2、孩子知道什么呀，孩子一定聽我的。 3、與孩子溝通就是聽孩子對我說。 4、溝通就是我要了解孩子的思想和秘密。 5、孩子必須按照我的意愿去做，不聽話就是壞孩子思圖勵志教育以心理輔導為主心理老師軍事教官平時生活老師小時陪同見證學員成長改善。通過科學有效的綜合輔導方法，*、正
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“這個問題好簡單?！薄肮〔艘坏?。”侄子十四歲說話就這語氣。他爸爸媽媽真有點苦惱，開口就說“我們家牛皮大王”。孩子說大話逞強都成習慣了，而他的學習方面也就一般般。怎么讓她改掉壞習慣呢，我咨詢了思圖勵志教育的心理老師李老師。讓他給我們作出分析，給出孩子說大話的原因：一是與環境有關。特別是父母或是孩子的同伴。如果大家說大話習慣了，*被孩子模仿。二是孩子為了引起他人的注意。父母總希望
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孩子的憤怒是一種正常的自然情緒，我們不應該否認或壓抑它。當然，我們不希望孩子們隨意發泄憤怒，從而培養出一個“小皇帝”。這里有一些方法可以幫助父母理解和接受孩子的憤怒，并幫助他們以積極的方式引導他們的情緒。 1.了解情況，表示理解當發現孩子生氣時，家長應該先問原因。有時候，孩子們不能清晰地表達自己，需要成年人的提示來反復思考他們憤怒的原因，比如：“你不舒服嗎?”或“是不是和小朋友吵架了?” 在采