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時間：2021-01-20

作者：河南思圖教育科技有限公司

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山西臨汾問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢當孩子進入青春期之后，不但獨立性增強，不愿意再作為父母的附屬品出現，而且還更多地喜歡與自己的同齡人相處，開始不喜歡和父母說心里話。這一點，相比起前者，較是讓很多父母抓狂。很多時候父母嫌棄孩子總是啰啰嗦嗦、煩人，不讓孩子說得太多，有時候孩子一吵一鬧就把手機直接丟給孩子，父母完全把手機當成了哄娃*。但是孩子突然之間變成一個悶葫蘆，孩子對父母完全放棄表達
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河南濮陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育青春期孩子內向怎么辦 1.順其自然，不要太過著急孩子膽怯的不良心理行為離不開環境和教育的影響，因此父母不要指望一朝一夕就幫孩子克服，一定要遵照循序漸進的原則，對孩子進行耐心引導。比如，當孩子不敢自己去買東西時，可先帶著孩子一同購物，在購物的過程中，要告訴孩子購物的一般程序，下次再陪孩子去同一家商店，鼓勵孩子自己去購物等。 2.不要當眾指責、羞辱孩子當眾指
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父母青春期該怎么辦? 1.允許甚至支持孩子犯錯父母的角色定位可以分為“較權”、“縱容”、“*”。演講者建議我們應該使用*的立場，而不是*裁主義。專制立場是指只命令和控制孩子，根本不允許孩子犯錯，也不為孩子的成長提供必要的支持。*的父母在孩子面前有*，但也給孩子各種支持和資源。*的作用還有一個方面就是要自己以身作則，不要向孩子要一套，向自己要一套。 2.防止叛國可能比處理叛國較重要俗
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孩子不上學，要分析孩子不上學的原因，在教育咨詢是否遭受到同學的嘲笑或者欺負，與老師發生沖突、遭體罰或者與老師不合拍;抑或是父母驕縱放任，對孩子過度關注和干預，家庭虐待、夫妻不和、離異等原因;孩子自身的原因，如易感素質、過分拘謹的性格，喜好他人表揚、任性、不善交往，固執等。至于原因，應該幫助孩子消除心理和社會因素的影響，可以通過行為**的方法進行**。在**過程中，主要依靠父母的指導和調節?；镜募彝?/p>