詞條
詞條說明
在國外,VR不僅僅應(yīng)用于消防教育,從消防到救災(zāi),VR已經(jīng)被應(yīng)用在越來越多的安全教育培訓(xùn)中。VR的到來,很好地填補(bǔ)了安全教育與IT技術(shù)融合處的空白。VR產(chǎn)品優(yōu)勢一:高效培訓(xùn),**進(jìn)行中,體驗者進(jìn)入場景開始**,通過指引三方面、進(jìn)行操作,每項操作信息實(shí)時反饋,將所學(xué)知識*融入實(shí)踐。VR產(chǎn)品優(yōu)勢二:系統(tǒng)評分,讓培訓(xùn)效果看得見,每操作一項,系統(tǒng)自動評分,例如撥打啟動緊急信號電話、敲響火警警報、*
在館內(nèi) 體驗者可通過佩戴VR頭顯設(shè)備 經(jīng)歷事故發(fā)生的每一個環(huán)節(jié) VR施工安全教育 過硬的技術(shù) 才能打造可靠的安全體驗 在安全的環(huán)境下體驗不安全 較好的軟件支持 由合肥云藝化自主開發(fā)研制 采用虛擬4虛幻引擎打造 場景加細(xì)膩逼真 并加入粒子效果明顯及物體破碎效果 代入感加真實(shí) 多種途徑感受事故發(fā)生 VR軟件可搭配多款智能體驗設(shè)備 HTC基礎(chǔ)套裝、行走平臺、蛋椅等 可通過多人設(shè)備同時體驗 亦可從旁觀
采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)搭建的平臺,指引學(xué)生認(rèn)識馬路標(biāo)識與信號燈,選擇正確的人行通道,并且在街道上不嬉戲打鬧,并加入交互環(huán)節(jié)“扶起”因大鬧摔倒的同學(xué),培訓(xùn)學(xué)生上學(xué)交通安全的意識,從出行上減少安全問題。 通過模擬地震場景,通過視覺、聽覺等讓體驗者身臨其境體驗地震發(fā)生時的震感、地面晃動等場景,通過親身感知地震發(fā)生的恐怖情景,對地震逃生和地震有*深入的了解,從而在真實(shí)的災(zāi)難降臨時能夠沉著應(yīng)對。 安全教育需時刻在
電力VR是基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,那么這一技術(shù)的優(yōu)勢就在于可以1:1模擬出電廠任何一個事故環(huán)境,具有非常高的真實(shí)度,體驗者在體驗時可以身臨其境的感受到事故傷害帶來的恐懼感,較大的提高作業(yè)人員的安全意識。使用電力VR進(jìn)行安全教育,它可以讓體驗者在場景中真實(shí)操作、體驗,感受事故發(fā)生帶來的痛苦,同時又能在互動體驗中深刻記憶事故原因,防止事故再次發(fā)生,較大的提高安全教育效果。各種各樣的事故模擬充分的讓體驗
公司名: 合肥云藝化科技有限公司
聯(lián)系人: 云藝化
電 話:
手 機(jī): 15375254573
微 信: 15375254573
地 址: 安徽合肥包河區(qū)合肥市包河區(qū)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園8棟
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認(rèn)定2025年無錫市專精特新小巨人,這幾項條件都要滿足
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