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詞條說明
作為孩子的**任老師,父母在培養(yǎng)孩子健康的競爭心態(tài)上起著較為重要的作用。在培養(yǎng)孩子競爭意識的過程中,也應讓孩子明白,競爭不應是狹隘的、自私的,競爭應具有廣闊的胸懷;競爭不應是陰險和狡詐,暗中算計人,而應是齊頭并進,以實力追趕;競爭不排除協(xié)作,沒有良好的協(xié)作精神和集體信念,單槍匹馬的強者是孤獨的,也是不易成功的。那么家長該怎么做呢?思圖勵志少年軍校的老師給您幾點建議。 1.引導孩子發(fā)現(xiàn)別人的長處和
初中生如何戒掉網(wǎng)癮?2020年的寒假估計是近幾十年來較長的寒假,對大多數(shù)學生來說是很開心的,但對很多家長來說卻是很頭疼的事情。因為在這樣的假期里,家里的孩子整天沉迷于網(wǎng)絡游戲,因為他們沒有教育咨詢可去,甚至到了網(wǎng)癮的地步。要知道長期沉迷網(wǎng)絡會對青少年造成很大的傷害,比如心理焦慮、脾氣暴躁、人格扭曲等。以及對學習不感興趣和忽視學習等學習危害。那么初中生有網(wǎng)癮的時候,家長如何幫助他們改正?老師給出了以下
哪些學習壓力*導致孩子厭學 1、功利性教育咨詢教育帶來的壓力。 應試教育指揮棒下的教育咨詢教育充滿功利色彩,好成績就是好學生。 教育咨詢的一切工作圍繞學生成績開展,公布分數(shù)、考試排名給學生心理上帶來了無形的壓力,從而產(chǎn)生厭學情緒。 2、期望值高的家庭教育帶來的壓力。 很多家庭中的父母對子女期望過高,夸大學習與人生命運與前途的關聯(lián),不斷地給孩子定成績目標、考學目標、人生目標。 一般孩子不能達到期望,便會帶來學
山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 孩子正確使用手機 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
如果孩子已經(jīng)成為“手機控”,家長千萬不要突然阻止孩子接觸手機,因為這樣會讓孩子產(chǎn)生反抗情緒。而且這種“圍堵”的方式,只會讓孩子對手機產(chǎn)生更濃厚的興趣,難以獲得良好的效果。正確的做法應該是給孩子恰當?shù)囊龑Ш鸵?guī)定。 讓孩子正確使用手機,方法如下: 提前達成協(xié)議 每次在給孩子玩手機前,先跟孩子達成協(xié)議,比如做完作業(yè)或者做完家務,才能玩一次手機。而且孩子想玩手機,要自己找密碼,密碼會每天更新。維持1-2
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