詞條
詞條說明
叛逆心理是客觀環(huán)境與主體需要不相符合時(shí)產(chǎn)生的一種心理活動(dòng),具有強(qiáng)烈的抵觸情緒。青少年正處在接受家庭、教育咨詢和社會(huì)的教育階段,在認(rèn)識(shí)事物和看問題時(shí)常常出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的偏差,因而易與家長的意向不同。當(dāng)意向不一致時(shí),彼此之間為了維護(hù)自尊,就會(huì)與對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行。 如果不加以正確引導(dǎo),其危害是巨大的。會(huì)導(dǎo)致青少年對(duì)人對(duì)事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對(duì)抗社會(huì)等病態(tài)性格,使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志
河南周口青少年叛逆教育咨詢 為什么會(huì)青少年的早戀現(xiàn)象呢? 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
為什么會(huì)青少年的早戀現(xiàn)象呢? 愛是一個(gè)厚重而神圣的話題。對(duì)于早戀,我們肯定是不想讓孩子們嘗試它的。每年,每月,每天,我們都觀察和推測(cè),以免孩子不小心采摘那個(gè)酸澀而甜蜜的早戀果實(shí)。 沒有人否認(rèn)這是一種純潔而美麗的感情。其實(shí)大家只是擔(dān)心結(jié)果——早戀的終端——性愛,沉溺,痛苦,這一切都很可怕。權(quán)衡能力,我們無法阻止孩子的早戀,我們一能做的就是教育和指導(dǎo)。 早戀的外因主要包括四個(gè)方面: 1,缺乏家庭關(guān)
河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 孩子不想上學(xué),家長如何開導(dǎo) 鄭州銳元思圖教育
現(xiàn)在有很多孩子不想上學(xué),家長如何開導(dǎo)孩子?整理了相關(guān)資料,希望對(duì)大家有所幫助! 重新解讀孩子的“訴求”——孩子不想繼續(xù)上學(xué)。可見他對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活不滿意。這可能是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中找不到樂趣??赡芩摹耙话恪背煽冏屗狈Τ删透?。也可能是他覺得教育咨詢沒有“自由”.這是他的“求救信號(hào)”。他希望擺脫目前的一些生活困境,有些孩子會(huì)以消較的方式逃避,比如沉迷網(wǎng)絡(luò)。 關(guān)注孩子的“求救信號(hào)”——,耐心傾聽他做出這個(gè)
河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 教育孩子的正確方法是什么? 1、表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì) 表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)孩子的思想和行為給予肯定和表揚(yáng)。通過肯定和表揚(yáng),可以增強(qiáng)孩子的進(jìn)取精神和榮譽(yù)感,**較大的進(jìn)步。表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)實(shí)事求是,及時(shí)說明原因,并應(yīng)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔. 2.指導(dǎo)課外閱讀 引導(dǎo)孩子閱讀書籍、報(bào)紙、雜志,從中汲取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握孩子讀的東西,和孩子討論,引導(dǎo)孩子通過閱讀增
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