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面對叛逆期,家長們應該怎么做呢? 1. 陪伴原則在這個原則之下,較重要的是建立愛的親子關系。 有個案例是,一個孩子一直和自己的父親逆反,即使長大后,與父親的關系仍然不好。他后來回想說,是因為他父親一直在外地工作,每兩個月才回家一次,而一回來,就總是教育他,讓他覺得父親是特意回來管自己的。但他的父親卻說,這是出于對孩子的愛。因為自己在家里的時間少,所以每次回去,就想抓緊時間管管孩子的學習,反而忽視
怎么管教青春期叛逆的孩子?心理學家費爾德曼通過對人的畢生發展的研究認為,沒有任何證據表明家庭問題在孩子青春期會比其他發展階段較嚴重。和睦的、互相尊重的和關愛的原生家庭的孩子在一生中與家庭關系基本都是融洽的。 但我們看到的某些報道或者某些“偽”心理學家的宣貫讓人困惑,似乎孩子與父母永遠對立。如果我們深入考察會發現,幾乎所有叛逆的孩子背后必然是支離破碎的家庭。“支離破碎”的意思并不全是夫妻離婚、夫妻
許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 初中生叛逆不學習,有何良策?教育*分享妙招,家長有福了自從很多孩子上了初中之后,家長就沒有省心過,因為在這個年齡段,很多孩子都進入到了叛逆期。進入到叛逆期的孩子,一方面不聽老師的管教,另外一方面對家長也是愛答不理。而學習上的事情就較不用說了,不輟學就已經是比較好的結果了。那么,初中生叛逆不學習,解決這個問題,有何良策呢。一個教育*分享了三點妙招,相信家
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育 許多父母都會遇到這樣的事情:孩子長到一定的年齡之后,往往就會把自己封閉起來,不輕易向外界敞開心扉,原本開朗的性格也逐漸變得孤僻了,對父母的態度顯得十分冷淡。這是孩子從不成熟走向成熟的過程正常心理反應,心理學上稱之為“青春期自我封閉心理”。這種心理反應如果任其發展,很可能導致孩子人格缺陷。 “青春期閉鎖心理”形成的原因:一是獨立意識的增強。進入青春期后,兒
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