實用生活日語：如何向上司請假

時間：2021-05-31

作者：沈陽新干線外國語培訓學校

詞條
詞條說明
【韓語口語學習】“思密達”究竟何意？
思密達是韓語“???”的諧音。???是敘述形終結詞尾。常用在書面語語言、正式場合的敬語，沒有實際意義。其實說到底，就是涉及到終結詞尾，所以咱們今天就說說韓語中常見到的終結詞尾句型來解釋這個問題，其實也就可以解釋為什么韓語中經常聽到“呦“了。今天說到的這些句型都是敬語形式，只是前兩種更尊敬、書面體一些，后兩種形式更口語化一些~ ??? 學過韓語的都知道韓語的句式和咱們中國說話有很大的差距~ 例如
日語學習|動詞性接尾詞之復合動詞后項詞
１．あう（合う）互相，共同話し合う「交談」助け合う「互相幫助」２．あがる（上がる）表示“向上” 値(あたい)上がり「漲價」飛び上がる「跳起」表示達到徹底的程度恐ろしくて震(ふる)え上がる。「嚇得渾身打戰」空はきれいに晴れ上がっている。「晴空萬里」表示完成新しい家ができあがった。「新房建好了」 ★只能與自動詞結合３．あげる（上げる）表示完成この仕事は今周中に仕(つか
日語中“不可以”怎么說？3個句型要知道
我相信大家在學習日語的時候，肯定遇到過這樣三個句型——「～てはいけない」「～てはならない」「～てはだめ(だ)」，他們的含義其實有些類似，但是卻有一些小的差別，接下來就讓我們一起去看看吧！ 01|～てはいけない在使用它時，比較常見的句型為「動詞連用形+ てはいけない」，它可以翻譯為“禁止”，表示某個動作不被允許，或者明文規定的禁止——“禁止停車”“禁止抽煙”就可以用這個句型來表示：「この場所に駐車
教科書上教的那些不禮貌的日語
(1) どういたしまして含有“我做了值得讓你表達感謝的事情嗎？并沒有”的語感。這是一句語氣較為強烈的反問句，所以不推薦對年長的人或者前輩使用。應該說 ?お役に立てて嬉しいです（能幫到你，我很高興） ?とんでもないです（哪里的話） (2) 結構包含“算不上太高”的語感，可能會給人“雖然很厲害，但不如我”的印象。這樣就有點居高臨下的感覺了，所以不管是對年長的前輩，還是對朋友，較好都不要使用這種