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詞條說明
【武漢ISO9001質(zhì)量認(rèn)證】辦理ISO9001認(rèn)證步驟
辦理ISO9001認(rèn)證步驟:第一步申請(qǐng)人提交一份正式的應(yīng)由其授權(quán)代表簽署的申請(qǐng)書.申請(qǐng)書或其附件應(yīng)包括:如組織的性質(zhì)、名稱、地址、法律地位、以及有關(guān)人力和技術(shù)資源;申請(qǐng)ISO9001認(rèn)證的覆蓋的產(chǎn)品或服務(wù)范圍;法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件,必要時(shí)提供資質(zhì)證明、生產(chǎn)許可證復(fù)印件;有關(guān)質(zhì)量體系及活動(dòng)的一般信息。 申請(qǐng)人同意遵守認(rèn)證要求, 提供評(píng)價(jià)所需要的信息。第二步,收到申請(qǐng)方申請(qǐng)材料之日起, 經(jīng)合同評(píng)審以后3
【湖北人員資格證培訓(xùn)】為什么越來越多人考教師資格證
為什么越來越多人考教師資格證教師資格證受用廣、福利大當(dāng)前社會(huì)對(duì)教師專業(yè)人才需求大,沒有教師資格證,連從教的機(jī)會(huì)也沒有,有了教師資格證,不怕找不到工作。教師月薪高、假期多、福利足根據(jù)社會(huì)職業(yè)薪資調(diào)查顯示,教師月薪6.5K以上,是高薪優(yōu)質(zhì)職業(yè)之一。每年雙享寒暑假以及社會(huì)提供的旅游、交通、購書優(yōu)惠較是教師的福音。獲取教師資格證的優(yōu)勢(shì)合同制教師。由于編制數(shù)量有限,所以有的地區(qū)會(huì)參照事業(yè)單位管理方法,對(duì)聘用
【武漢質(zhì)量管理體系認(rèn)證】產(chǎn)品認(rèn)證和質(zhì)量管理體系認(rèn)證的區(qū)別
兩者區(qū)別:1、 認(rèn)證對(duì)象不同認(rèn)證對(duì)象不同是質(zhì)量管理體系認(rèn)證與產(chǎn)品認(rèn)證較主要的區(qū)別。質(zhì)量體系認(rèn)證的的對(duì)象是組織的質(zhì)量管理體系,僅評(píng)價(jià)組織的質(zhì)量管理能力是否達(dá)到認(rèn)證依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。而產(chǎn)品認(rèn)證的對(duì)象既是特定產(chǎn)品,又要對(duì)組織的質(zhì)量管理體系進(jìn)行評(píng)定,評(píng)定組織是否具有質(zhì)量保證能力,能否持續(xù)穩(wěn)定地提供合格產(chǎn)品。2、 認(rèn)證依據(jù)不同質(zhì)量體系認(rèn)證對(duì)企業(yè)質(zhì)量體系檢查評(píng)定的要求均以ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。產(chǎn)品認(rèn)證中
ISO認(rèn)證的作用:1、為符合條件的單位頒發(fā)榮譽(yù)證書和銅牌,給全國(guó)性的和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)新聞媒體發(fā)送新聞通稿,錄入企業(yè)獲證數(shù)據(jù)庫同時(shí)在中心網(wǎng)站做重點(diǎn)品牌風(fēng)采展示。2、開展品牌培育、產(chǎn)品推介工作,為符合條件的單位、品牌、產(chǎn)品、企業(yè)負(fù)責(zé)人推選相關(guān)榮譽(yù),進(jìn)行重點(diǎn)宣傳、推薦,接受消費(fèi)者對(duì)參加質(zhì)量保證企業(yè)的產(chǎn)品及其服務(wù)的意見,并支持受理質(zhì)量投拆。3、**參加舉辦的各類活動(dòng),如:科技交流、學(xué)術(shù)交流、專業(yè)培訓(xùn)、研討會(huì)、論
公司名: 武漢啟明認(rèn)證咨詢有限公司
聯(lián)系人: 吳經(jīng)理
電 話: 15387061984
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微 信: 15387061984
地 址: 湖北武漢漢陽
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