河南南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好

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  青春期的孩子為什么會(huì)沉溺游戲?qū)е屡涯孑^端行為呢? 一.孩子的自制力不強(qiáng)，意志薄弱。在游戲中他們對(duì)自己的生活有**的控制權(quán)，通過(guò)短期的努力即可獲得能力、成績(jī)、榮譽(yù)、伙伴、獎(jiǎng)賞等，*自我滿足，導(dǎo)致對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮，荒廢了學(xué)業(yè)。而在這個(gè)時(shí)候，父母只是一味的指責(zé)和打罵孩子，把責(zé)任都?xì)w咎到孩子身上。導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理愈演愈烈，甚至走上偷竊、搶劫的犯罪之路。 二.父母的過(guò)渡溺愛(ài)。很多父母因?yàn)楣ぷ髅蛘咂渌?/p>

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  山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費(fèi) 學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也希望孩子能主動(dòng)學(xué)習(xí)，**好成績(jī)，學(xué)業(yè)有成。然而，總有一些孩子反其道而行之。不管家長(zhǎng)老師怎么勸，就是不想去上學(xué)。原因是什么？ 學(xué)生厭學(xué)的原因有哪些？ 一是學(xué)習(xí)壓力太大，學(xué)生腦力負(fù)荷太重，得不到足夠的休息，導(dǎo)致厭學(xué)。我稱之為“擺脫厭學(xué)情緒”。這種厭學(xué)是較常見(jiàn)的，也是較難的。 *二，學(xué)習(xí)方法不對(duì)。學(xué)的越多越難，而不是越*。最后，

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  父母和青春期孩子之間的“溝通”問(wèn)題從何而來(lái)? 溝通問(wèn)題從何而來(lái)?讓我們來(lái)看看這些因素。 1.父母自己的溝通方式 習(xí)慣了父母*的使用，與孩子溝通時(shí)地位不平等，自然影響雙方的溝通效率。 2.兒童自我意識(shí)的覺(jué)醒 青少年在12-18歲期間會(huì)突然意識(shí)到“我就是我自己”，“我需要有自己的權(quán)利”。一方面是知識(shí)和需求的增加，另一方面是青春期的自然生理現(xiàn)象，使得父母和孩子之間的溝通較加困難。 孩子有了自我意識(shí)，

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  河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 目前，青少年“手機(jī)成癮”已成為一種普遍社會(huì)現(xiàn)象，較是不少家庭和父母的較大煩惱。 手機(jī)，這一本來(lái)方便人們生活的工具，卻成為了危害青少年成長(zhǎng)的毒瘤。對(duì)此，我們應(yīng)該加以警惕。 手機(jī)成癮的三大危害 一、對(duì)身心的危害 手機(jī)輻射會(huì)影響身體健康，過(guò)度使用會(huì)造成諸如頭痛、頭昏、乏力、失眠等癥狀，并且對(duì)眼睛危害較大。 許多青少年由于過(guò)于依賴手機(jī)，一旦禁止使用，他們的