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交流就是人與人之間的接觸和思想之間的交換,交流是傾聽和傾訴,交流不是讓對方認可你的想法,強行的把自己的思想灌輸到別人的腦中。父母常常就會忽略掉這一重點,所以總把自己的想法強行讓孩子理解,導致孩子和父母之間的隔閡越來越大,漸漸的孩子不愿意個父母溝通,甚至疏遠父母。所以交流是一門技術活,接下來給大家幾點有助于改善親子之間溝通的建議。1.尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點,不要總是“別人家的孩子”。在
人生的每個階段都會有不同的壓力驅使我們前進到下一個階段,而壓力是成長的必然。很多生進入初中后,會發現班里所有的生都很會習,一不留神就會成為班級的中下游。也有很多家長深有體會,初中后放回家的孩子,不再像小時那么快樂了,考試不及格會悶悶不樂好幾天。歸根結底還是習壓力的問題。1.引導孩子與自己競爭當孩子對自己有了正確、客觀的認識,面對習困難時,可以主動評估這種客觀、積極的自我評價習困難是
叛逆是青春期成長過程中較為顯著的特征之一,也是每個孩子都會經歷的時期。在這個階段,孩子的內心逐漸成長,情緒變得復雜,經常會做出與家長意見相違背的行為,所以叛逆時期的孩子讓每個家長都很煩。那么孩子叛逆期時,父母該怎么辦?1、父母或者老師不切實際的要求:要求過高的后果是容易使孩子產生害怕失敗的心理,繼而導致上進心喪失和習動力缺乏。特別是當家長采用強硬專制的手段時,孩子便會以一種逆反的行為報復父母或者
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青春期的孩子一般都會出現這種情況,在家不服大人管教,非常容易發脾氣,喜怒無常,幾乎大人要求他們做的所有事情,他們都不愿意接受。但是叛逆期的孩子往往較需要父母。青春期的孩子在心理上會表現出成人感和幼稚的矛盾。一方面他們希望能夠盡快的進入到成人的世界,另一方面,他們的思想還是不夠成熟,思想方式上存在很大的片面性和表面性。孩子叛逆期不想上怎么辦1、掌握孩子為什么叛逆。其實很多父母抱怨孩子叛逆管不了是因
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