詞條
詞條說(shuō)明
周口問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
我們首先要知道的是,厭學(xué)和厭學(xué)是有區(qū)別的。作為家長(zhǎng),你首先需要知道的是,你的孩子是不是心情不好,不想上學(xué),還是時(shí)間長(zhǎng)了討厭上學(xué)。厭學(xué)不同于平時(shí)的厭學(xué)。其主要特點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件痛苦的事情,不能從事正常的學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)常逃學(xué)或曠課,可能會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致輟學(xué)。 厭學(xué)的原因有很多。從外部因素來(lái)看,與家庭和教育咨詢的教育失誤有關(guān),如家長(zhǎng)期望過(guò)高、教育方法不當(dāng)、教師態(tài)度生硬、社會(huì)風(fēng)氣不
河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 青春期,一個(gè)讓無(wú)數(shù)父母頭疼無(wú)奈的人生成長(zhǎng)階段,剛剛到來(lái)。 之所以把人生成長(zhǎng)的*特階段“青春期”定義為“*三個(gè)反抗期”,是為了從家庭教育的角度區(qū)分不同年齡的孩子的心理和生理特點(diǎn)。我不想把家庭教育和心理咨詢混為一談,因?yàn)榫图彝ソ逃裕膶?shí)用性和可操作性較廣,較靈活,較藝術(shù)。 把“*三次抵抗時(shí)期”的孩子比作“火星”,我覺得應(yīng)該從孩子性格
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孩子撒謊,父母總是頭疼。每當(dāng)出現(xiàn)說(shuō)謊的現(xiàn)象,他們就會(huì)抓住說(shuō)謊本身的問(wèn)題。批評(píng)輕,體罰重,更多的家長(zhǎng)直接批評(píng)孩子的素質(zhì)。一旦貼上標(biāo)簽,孩子就很難不撒謊了。事實(shí)上,孩子撒謊只是表面現(xiàn)象。較重要的是知道肯定的背后是什么。 **,高期望背后脆弱敏感的內(nèi)心。 脆弱敏感的孩子通常都很聰明,敏感的孩子善于閱讀和閱讀。他們可以從別人尤其是父母的言行中推斷出別人的好惡。表現(xiàn)出任何不滿的父母都會(huì)被敏感的心抓住,為了
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年初有則新聞,河南有個(gè)9歲的男孩曾被小狗抓傷過(guò),因?yàn)楹ε卤话謰尨蛄R,沒有告訴父母。過(guò)段時(shí)間,和家里的小狗玩耍時(shí),又被狗舔了舔剛好有個(gè)傷口的食指,這一次他也沒有及時(shí)告訴父母。結(jié)果不幸患上了狂犬病,送到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。很難相信,我們的孩子遇到困難時(shí),寧可自己一個(gè)人忍著扛著,也不愿意求助父母。他們不對(duì)大人說(shuō)實(shí)話,大人是無(wú)論如何也幫不了他的,這是為人父母無(wú)奈又悲哀的一件事。一、為什么孩子喜歡對(duì)你說(shuō)謊
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