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在心理學上又叫控制心理。它是指行為主體根據特定的標準或社會規范對人進行引導和控制時,行為客體產生的反向心理活動。也可以說是人們由于受某種原因的影響而產生對某事物(內容和形式)持對立、抵觸、反對態度的心理狀態。 逆反心理是指為了維護自尊,而對對方的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態。 作為一種心理狀態, 逆反心理有其*特的特點: 一是具有明確的針對性和否定性。它總是有一個特定的對象來表達消較的
河南商丘青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子出現厭學心理的原因是多方面的,不完全來自教育咨詢和老師,父母也有不可推卸的責任,在幫助孩子糾正厭學心理的過程中,不能忽視家庭對孩子的影響,家長應合理調整教育行為,糾正子女的厭學心理。孩子產生厭學心理形成的原因主要有兩個方面: 1、孩子學習負擔過重 一些父母只關注孩子的分數,只有看到名次,搞得孩子的身體和頭腦整天都處于生理和心理的疲勞狀態,隨著時間的
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