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河南鶴壁問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 許多父母都會遇到這樣的事情:孩子長到一定的年齡之后,往往就會把自己封閉起來,不輕易向外界敞開心扉,原本開朗的性格也逐漸變得孤僻了,對父母的態度顯得十分冷淡。這是孩子從不成熟走向成熟的過程正常心理反應,心理學上稱之為“青春期自我封閉心理”。這種心理反應如果任其發展,很可能導致孩子人格缺陷。 “青春期閉鎖心理”形成的原因:一是獨立意識的增強。進入青春期后,
青春期孩子叛逆嚴重,父母管不住怎么辦? 很多父母留言咨詢,孩子在青春叛逆期的時候,根本就管不住,時不時逃課上網,或者打架斗毆,根本拿他們沒辦法,為什么有些人家的小孩,還是那么上進,那么用心上學呢? 其實這與家長的性格和教育方式有太多的關系! (1) 家長拿孩子跟別人比較 “你看看別人,哪次考試不是靠班級前幾名!我說你能不能學學人家,一天就知道玩手機,真是沒用!”“別人家的孩子五點就到家了,你怎么
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什么情況下孩子*網癮? 1.單親家庭 單親家庭的環境對孩子的教育并不**。因為父母離異或者失去親人,對孩子打擊很大。孩子在家里處于缺乏父愛或母愛的狀態,因家庭不幸而自卑。 身邊的人,尤其是同齡人,嘲笑他們,較增添了他們的自卑。于是他們把自己關起來,不愿意也不敢融入社會。但他們畢竟是人。作為人類,有些心理需求,比如自我實現的需求,歸屬感和愛的需求,安全感的需求等等。他們也希望被滿足。 2.太愛還
山東菏澤青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 男孩今年初二,從小外婆帶大,父母在孩子家庭教育方面并沒有付出過多(當然了,這是個人感覺)。小時候就非常驕縱,屬于那種大家一起吃飯就看他一人作,他想干什么就干什么,沒有人阻止,也根本無法阻止。上學后父親教導他不用怕老師,孩子的媽媽就是老師。對父母,特別是母親不是很尊重,當然也沒有過激行為,就是些言語上的不屑,貶低,上中學后不多的接觸中感覺男孩性格
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